談拉赫瑪尼諾夫的憂鬱症與催眠療法

拉赫瑪尼諾夫曾因《第一號d小調交響樂》試演時評價不佳而情緒崩潰，面臨無法提筆創作的情況，後來在達爾博士的催眠療法之下才逐漸痊癒，並寫下了經典的曲目。

桀驁不馴浪子藝術家 －卡拉瓦喬

米開朗基羅·梅里西·德·卡拉瓦喬（Michelangelo Merisi da Caravaggio，1571-1610），意大利16世紀末至17世紀初的一位著名的畫家，以打破規則和習俗束縛的繪畫風格征服世人。他創造的強調明暗對比的酒窖光線畫法，使形體結實厚重，是對油畫技法的一大貢獻。不過在一般人的眼中，他是一個十足的“瘋子和神智不健全的畫家”。

彿朗明哥( flamenco)

西班牙 國寶級舞蹈佛朗明哥 FLAMENCO簡介佛朗明哥（Flamenco），是一種源於西班牙南部安達盧西亞(Andalucía) 地區的藝術形式，包括歌曲、音樂和舞蹈。

音樂Ch11

職業學校／音樂／第11課

卡祖笛（kazoo）

地球表面上最簡單的樂器！！

音樂Ch11-4 音樂新視野 電影探戈配樂的戲劇張力

職業學校／音樂／第11課／音樂新視野／電影探戈配樂的戲劇張力

美術（一）資源版 Ch08-4 漫步在美的國度─如何參觀美術館

普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！／四、漫步在美的國度─如何參觀美術館

音樂Ch11-6 歌曲 〈西班牙姑娘〉

職業學校／音樂／第11課／歌曲／〈西班牙姑娘〉

音樂與數學的關係

古希臘數學家畢達哥拉斯的成就除了畢氏定理外，對音樂也貢獻良多，他歸納出「萬物皆有整數與調和」的觀念，影響深遠。

蒙古音樂

蒙古的音樂嚴格來說並不豐富，不像定居的農耕民族，可以在農暇時發展各種多樣的音樂形式。但不同地區的蒙古族：從西伯利亞的布里雅特、卡爾梅克到青海和四川，從阿拉伯、新疆到中國東北…在各地與不同民族相互影響下，發展出多樣的音樂傳統、舞蹈和服飾。

安力．給怒

安力．給怒（賴安淋）是臺灣當代原住民第一個具有完整專業藝術學院訓練的藝術家，擅長油畫、綜合媒材。他靈巧運用豐富多變的圖騰、人像串連起族群文化特色，強調愛與捨己的重要性，反映人生，在色彩鮮明的畫作上，帶出泰雅族人文化的特色性。

音樂丙版Ch14-5 音樂百科 原住民的樂器

技術高中／音樂丙版／第14章／音樂百科／原住民的樂器

音樂（一）Ch14-3 音樂導聆 皮亞佐拉〈自由探戈〉

普通高中／音樂（一）／第14課／音樂導聆／皮亞佐拉〈自由探戈〉

音樂（一）Ch14-2 音樂百寶箱 拉丁美洲音樂節奏型態

普通高中／音樂（一）／第14課／音樂百寶箱／拉丁美洲音樂節奏型態／倫巴／恰恰恰／曼波／騷沙／森巴／波薩諾瓦／探戈

美術（一）資源版 Ch03-3 客觀寫實的肖像藝術

普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／三、客觀寫實的肖像藝術

東北亞音樂（日本、韓國）

介紹日本傳統音樂如雅樂、歌舞伎、能樂、文樂，以及傳統樂器（弦樂器、管樂器、打擊樂器）。還有韓國的盤索里、農樂與傳統樂器等。

東北亞音樂（日本、韓國）

介紹日本傳統音樂如雅樂、歌舞伎、能樂、文樂，以及傳統樂器（弦樂器、管樂器、打擊樂器）。還有韓國的盤索里、農樂與傳統樂器等。

音樂（二）丙版Ch09-4 歌曲 〈西班牙姑娘〉

普通高中／音樂（二）丙版／第9章／歌曲／〈西班牙姑娘〉

墨西哥街頭音樂：馬利亞奇

音樂（一）Ch14-6 歌曲 〈西班牙姑娘〉

普通高中／音樂（一）／第14課／歌曲／〈西班牙姑娘〉

東西方建築中的海洋元素

福爾摩沙音樂之旅-那卡西

美術 資源版 Ch03-1 西方古典美術

職業學校／美術 資源版／第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術／一、西方古典美術

紐西蘭：毛利人的文化與音樂

介紹毛利人的傳統文化、舞蹈、音樂以及各種樂器特色。