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以技術高中音樂丙版第3章的教學專案為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現各種西洋弦樂器、韋瓦第協奏曲〈春〉,以及音樂表演型態等豐富內容。
課程作者:趙珩宇。 學習透過電腦輔助與數位加工方式完成自己的創意作品
以普通高中音樂(一)丙版第8章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現亞洲音樂、南島語族音樂等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第5章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋20世紀音樂發展、芭蕾舞音樂、音樂術語等豐富內容。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第2章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現各種音樂與心靈和生活的不同面向。
使用木製材料設計並加工完成一自走玩具,並利用調整自走玩具之重心及軸心點的相對位置,找出最佳的行走狀態。之後引導學生歸納出影響自走玩具行走的各項因素,一一克服後,把自走玩具調校到最佳狀況。
普通高中/音樂(二)丙版/補充歌曲/〈水調歌頭〉〈知足〉〈Winter Magic〉〈Let It Go〉
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第1章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂、音響、空間、舞臺等豐富內容。
以普通高中音樂(一)第10課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現福佬系音樂、客家系音樂、南管與北管、歌仔戲等豐富內容。
以技術高中音樂丙版第2章的教學專案為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現各式西洋鍵盤樂器、帕海貝爾卡農曲,以及桂多手譜視唱法、音名與唱名等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第1章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋浪漫時期音樂發展、德文藝術歌曲曲式、聯篇歌曲等豐富內容。
以普通高中音樂(一)第11課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現臺灣創作歌曲、流行音樂等豐富內容。
以普通高中音樂(一)第4課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現神劇、韓德爾《彌賽亞》、音階等豐富內容。
文化創意產業、永續發展、行動台灣
以普通高中音樂(二)丙版第9章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現拉丁美洲音樂、探戈電影配樂、新探戈節奏模式等豐富內容。
以職業學校音樂第8課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現歌劇、臺灣音樂劇、展演場地等豐富內容。
普通高中/音樂(一)/音樂歌曲集/〈海濱之歌〉〈雨衣〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈Somewhere Out There〉
建築是最能展現歷史軌跡的載體,一磚一瓦都是時光最好的證明,臺灣過去曾經歷那些政治與文化的洗禮,從建築的工法與風格的轉變便可一探究竟。這些充滿濃厚異國風情的老建築在如今轉型為各式商業用途時,該如何巧妙的與在地觀光與文化結合是本課程關注的重點。
西方古典美術、中世紀與文藝復興時期、巴洛克與洛可可時期、新古典主義、浪漫主義與寫實主義
設計與生活 設計的表現風格 生活中的設計之美
以普通高中音樂(一)第12課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,呈現中國音樂史、樂器分類、五聲音階等豐富內容。
以職業學校音樂第7課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現進行曲、艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》、銅管樂器、打擊樂器等豐富內容。
簡介各式工藝材料、特性與用品等等
介紹設計的定義與基本概念,設計的構成元素、平面設計的範疇與發展,以及融入生活的產品設計和美化環境的空間設計。
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