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職業學校/體育 Ⅴ/第5章 國術 劍術(1)、(2)
台灣五大宗教音樂概述
音樂學科中心106年第1次教師專業成長研習實施計畫的主題是木箱鼓,此次講師是國內少見精通歐、亞、美、非等地手鼓藝術的擊樂演奏家──吳政君老師,本專案與吳老師合作,搶先感受精彩豐富的木箱鼓課程。
職業學校/音樂/第8課
20世紀率先崛起的象徵主義畫派,畫風強烈、用色大膽鮮豔,將印象派的色彩理論與梵谷、高更等後印象派的大膽塗色技法推向極致,不再講究透視和明暗、放棄傳統的遠近比例與明暗法,採用平面化構圖、陰影面與物體面的強烈對比,脫離自然的摹仿。
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/歌曲/〈Alleluia Canon〉
6 流行音樂產業
普通高中/音樂(一)丙版/第7章 西洋古典時期(二)
地球表面上最簡單的樂器!!
介紹舒伯特藝術歌曲〈魔王〉的由來,一起了解舒伯特在何種機緣之下運用這個神話創作歌曲吧!
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/認識樂理/指揮拍型練習
第十五課 經濟指標與經濟政策
第十二課 民主文化與公民參與
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/音樂知識/西洋銅管樂器介紹
阿根廷著名足球員、五屆世界足球先生獲獎者,梅西雖然身材條件不若其他明星球員,但他仍憑藉天分與不懈的努力在球壇闖出一片天。
一起欣賞多組無伴奏合唱團體的演出,另外還有歐開合唱團的詳細介紹!
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/三、藝術的價值與表演藝術欣賞
職業學校/音樂/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
利用電影或是影集等的內容為範例,讓學生討論並且進行正反思考;讓學生了解人權存在的事實、基本概念與價值;增強對人權的感受與評價;養成尊重人權的行為及參與實踐人權的行動。
目前全民滑手機或者玩「寶可夢」抓怪已成趨勢,不過隨著「低頭」的時間越長,現代人肩頸痠痛或駝背等問題也越來越嚴重。如何適當使用手機並善待身體,而非成為電子產品的奴隸,請看以下整理介紹:
彷彿一切都早已被刻畫在心,從小由祖母帶大的黃嘉倚,全身上下的衣著都由身為裁縫師的祖母打理。在滿滿都是華服與旗袍的衣櫃中都是祖母幫孫女量身定做時的靈感與素材,而總是在祖母工作的大通舖玩耍,任意地把玩那些布料綢緞的黃嘉倚,雖然不懂著這些,但在嬉鬧歡樂時光下,奠定了對美學鑑賞的涵養。
AR開始普及, 只要有智慧型手機都可以嘗試到AR的魅力, 而什麼是AR,AR對我們又有什麼影響?
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