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普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(一)/第六章 臺灣美術百年回顧
普通高中/美術(一)/第二章 繽紛多彩的繪畫世界
義大利作曲家,生於羅馬,曾為超過500部的電影電視寫過配樂。2007年他獲得奧斯卡終身成就獎,成為第二位獲此殊榮的作曲家。
我們在日常生活以及表演時使用身體的方式完全不同。日常生活的技巧是不自覺的,其實都是文化設定好的特定姿態。 若想了解表演者舞台生命的原則,首先必須了解:日常生活的技巧可以被超越日常生活的表演技巧取代,這些技巧不遵守日常生活已經養成習慣的肢體原則。表演者就是要運用這些超日常技巧。
黃土水1915年到日本留學,是東京美術學校創校以來第一位台灣留學生,也是台灣留日學習美術第一人。1920年他再考取該校研究科繼續學習雕塑。 黃土水感慨台灣人身處在美景豐富的地方,卻忽視了美好的文化與生活。他希望有更多的年輕人能夠一起為台灣藝術努力,創造屬於「福爾摩沙」的藝術。
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!
簡單介紹皮克斯, 說明工作流程中是怎麼設計的, 了解要去看什麼
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術/五、意想不到的「視」界
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/二、風景畫的起源
普通高中/美術(一)/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
普通高中/美術(二)資源版/第八章 雕塑造形的禮讚
普通高中/美術(二)/第八章 雕塑造形的禮讚
普通高中/體育(四)/第8章 籃球─個人進攻技巧
職業學校/體育 Ⅵ/第4章 舞蹈 中國舞蹈(6)
簡述目前各平台上遊戲中主要用色方向
普通高中/體育(二)/第1章 運動傷害與處理
普通高中/體育(四)/第10章 體適能─肌力運動
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(二)/第四章 悠遊西洋傳統藝術史
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