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第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展
職業學校/音樂/第2課/音樂導聆/奧福《布蘭詩歌》
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術
教案07:為預備人生而學習,各種方式都用上! 作者:謝宇程 【教學目標】 1.了解大學的學習方式、學習目標與中學的不同之處。 2.開始期待在大學的多元學習機會。 3.到大學之後,夠能規劃及實踐多元學習的方法。 【課程說明】 本單元透過課本4-3張希慈的個案以及學生手冊Ch4(三)劉安婷的影片,說明大學學習方式的多元性, 不是只有上課,為的不只是拿到一張學歷證書。 擴大視野,發現外在的需要,發現自己與世界的連結關係,是大學非常重要的學習標的之一。
第六章 新興科技
第三章 營建科技
第六章 正投影
第二章 製造科技
第4章 直流迴路
第一章 親近藝術,美化生活
第五章 動態影像的藝術美學
第二章 涵養品味,創意生活
職業學校/音樂/第3課/歌曲/〈菊花台〉
第三章 聽覺傳播科技/3-2 傳輸科技
普通高中/體育(二)/第7章 棒球
第四章 多媒體傳播科技/4-1 影音科技
技術高中/音樂丙版/第10章/歌曲/〈Yesterday〉
普通高中/音樂(一)/第13課/歌曲/〈花〉
普通高中/音樂(二)丙版/第7章/歌曲/〈Yesterday〉
普通高中/體育(二)/第6章 階梯有氧舞蹈
技術高中/音樂丙版/第13章
普通高中/體育(六)/第10章 足球
普通高中/體育(二)/第10章 彼拉提斯
普通高中/音樂(一)/第12課/歌曲/〈請相信我〉
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