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普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
介紹卑南族著名歌謠〈我們都是一家人〉,並附上三種不同語言的歌詞,感受原住民豪邁奔放的感情。
職業學校/音樂/第12課/音樂新視野/由郭英男探討原住民的傳統音樂
職業學校/音樂/第12課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
職業學校/音樂/第12課/歌曲/〈杵歌〉
普通高中/美術(一)/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
職業學校/音樂/第12課
第三章 聽覺傳播科技/3-2 傳輸科技
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單元2 服飾搭配行就有「型」/六、穿對衣服不困擾
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂欣賞/莫札特《費加洛婚禮》
設計思考課程時間:2010/9/05-2010/01/05上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,創意經常是天馬行空、無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航。並探討社會為何需要新形態領導人?
在某些場合中我們看到一些群眾會配戴不同顏色的絲帶但那些顏色代表什麼呢? 無聲勝有聲就能清楚表達個人立場。
從事三項運動的人口,近幾年逐漸攀升。這項充滿個人意志力挑戰的運動特質,只要參加過一次,絕大多數都會因為比賽過程的自我激勵而上癮。先拿標準賽 51.5 公里賽事來說:比賽過程從水裡開始,游泳 1.5 公里,緊接著自行車項目的距離騎行 40 公里,最後的路跑項目更是在體能已經被前兩個項目消磨殆盡的狀況下,還得跑完 10 公里的路程才結束。比賽過程雖然艱辛,但是路程的風景和心情轉換,其實讓參加過的人在結束後總是回味再三
普通高中/音樂(一)丙版/第1章 西方音樂的起源與發展
單元7 家庭危機總動員/二、幸福力 vs. 戰鬥力
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/一、什麼是「設計」
技術高中/音樂丙版/第10章/音樂欣賞/披頭四歌曲〈昨日〉
九、鄉愁的後現代 漢寶德教授主講 二十世紀初,在知識界理性的主導下, 工業化帶來的社會問題與生產工具的革新, 形成現代主義建築的機械美學, 與社會關懷的內涵。 接著來臨的兩次世界大戰, 獨裁國家的主政者, 為了權力與國族的象徵, 在建築上要求高度紀念性的外觀,傾向於傳統的學院派, 使現代建築成為自由與民主的象徵,逐漸被開明派所接受。 但是大戰過去後,理性的建築失去了必要性, 感性的要素逐漸出現了。 第九講下一講
第六章 近代以來的社會文化變遷
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/翻唱歌曲〈孤女的願望〉
簡介Pokemon GO遊戲, 分析為什麼Pokemon GO受歡迎的原因
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