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普通高中／美術（二）資源版／第四章 悠遊西洋傳統藝術史／一、藝術彰顯天國的榮光
普通高中／美術（一）資源版／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術／四、臺灣當代藝術的發展
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／五、宗教為本的印度藝術
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／三、結合真善美的希臘、羅馬藝術
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／六、藏傳佛教的西藏藝術
普通高中／音樂（一）丙版／第3章／漫遊音樂史／西洋文藝復興時期／德普瑞唱名彌撒曲《La Sol Fa Re Mi》／帕勒斯特利納彌撒曲《教皇馬爾切里》
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／四、神祕叢林的馬雅藝術
普通高中／音樂（二）丙版／第1章／認識樂理／德文藝術歌曲曲式
普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／六、結合詩、書、畫、印的特殊藝術
普通高中／音樂（一）／第1課／認識樂理／德文藝術歌曲曲式
挪威藝術家孟克的作品〈吶喊〉，最令人印象深刻的無非是畫面中央捧著雙頰狀似吶喊的扭曲人形，堪稱是全世界最知名的畫作之一。全球各地不少個人、藝術家、電影、動畫、文化創意產品甚至自然界，都有各式各樣對〈吶喊〉的致敬或者模仿，接下來就讓我們一探究竟吧！
Vincent Willem van Gogh，1853年3月30日－1890年7月29日），是位荷蘭後印象派畫家。他是表現主義的先驅，並深深影響了二十世紀藝術，尤其是野獸派與德國表現主義。梵谷的作品，如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現已擠身於全球最具名、廣為人知與昂貴的藝術作品的行列。
羊毛氈進入台灣已經差不多有10年左右的時間，但直到最近才掀起一陣熱潮。羊毛氈，是一種手工藝。由羊毛以針製作出不同造型如動物,人物、食物等…。
此專案介紹了常見的人體彩繪，例如：原住民紋身藝術、宮廟八家將、京劇臉譜...等等。以及世界各國的現代藝術家，結合人體姿勢、地景與彩繪技術，創造出一張張驚人又美麗的作品。
「天目，一種自然能量的轉換，以火的力量將釉燒出寶石般的光澤，簡單的圓形能產生一種安靜安定的力量，讓人在紛亂中進入禪思的境界。」 宋朝時日本僧人至中國習佛取經，同時學習包括茶道在內的各種文化。他們把浙江天目山寺院的茶碗攜回日本，稱為「天目碗」(Tenmoku)。 人與自然力合作的藝術，有別於寄情、抒情、創意、觀念等感性藝術，亦不同於巧工、繪畫、雕塑等傳統藝術，而是以簡單的工搭配單純的形，透過專心與敏感度來完成的質感藝術。
荷蘭在第一次世界大戰之中保持中立，政局穩定，穩固了新風格的探索基礎，隨著萊特的到來與其理念的傳播，激起了設計師們廣大的興趣。風格派透過雜誌來宣傳自身的理念和介紹現代的藝術哲學，也提共藝術家發表的園地。風格派認為以往的建築形式過時，希望創造出代表時代性的新建築形式。主張淨化藝術與設計，以抽象幾何取代自然的型態與主體，運用原色和黑白等色調，拒絕複製自然，強調理性思維，去除個人於創作中的情緒與痕跡。
每個人都必要工作，但偏偏在工作之前，很少人和我們談如何看待工作，如何為之做準備。不只找到工作，還要找到「適合自己的工作」，該如何做到？
介紹臺灣大型音樂節慶活動：臺灣國際藝術節（TIFA）、夏日爵士派對、臺北藝穗節。
普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／一、永遠的容顏
職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／五、美化環境的空間設計
GORE-TEX布料是由GORE-TEX薄膜與高功能裏布和外層表布所黏合而成，配合創新的縫合技術，達到防水的功效。
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