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職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／一、追尋遠古文明
普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／二、日新月異的設計風
普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／六、版和印的趣味
國立臺灣博物館（簡稱臺博、臺博館、臺灣博物館）是臺灣一座公立博物館，位於臺北市二二八和平紀念公園北側，隸屬於中華民國文化部。始建於日治時期，不但是臺灣歷史最久的博物館，其建物也以該館前身「臺灣總督府博物館」之名列為中華民國國定古蹟。
普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／四、重塑造形新視界
普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／三、點、線、面、體的組曲
普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／一、什麼是「設計」
普通高中／美術（一）資源版／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術／二、多元面貌的呈現
普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／三、引人注目的商標
職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／四、中國繪畫的黃金時期
聖派翠克節，或稱為聖巴德利爵紀念日，是紀念愛爾蘭的主保聖人，聖派翠克主教（約385–461年）的節日，在每年3月17日舉行。
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／一、走進「藝」想世界
優，是古老的『表演者』， 神，是人內心深層的寧靜狀態。 優人神鼓， 即『在自已的寧靜中擊鼓』。 一千多年前的中國禪師們就曾經表示，真正的藝術家必須要能將「道」──「自己生命的修練」與「藝」──「生活美學的實踐」融於一身。 「道藝合一」正是優人創作與生活的目標。
普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！／學習活動
普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚／三、古拙與原真的表現
過去博物館精心策劃展覽，展期結束後陳列文物即收入庫房，非常可惜，行動博物館強調機動性，將撤展後的物件重新組合，巡迴各地展出，讓資源可以重複利用，並發揮最大功能，賦予展覽新生命。
普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／一、生活．圖像．文化
職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／二、設計的構成元素
職業學校／美術 資源版／第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀／二、造形與結構的論辯
介紹舒伯特藝術歌曲〈魔王〉的由來，一起了解舒伯特在何種機緣之下運用這個神話創作歌曲吧！
職業學校／美術 資源版／第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀／三、打破傳統開展新局
職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／五、元、明、清時期繪畫
普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／四、新時代新表現
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