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第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/二、多媒體與表演藝術的結合運用
間歇運動,透過短時間的高耗能運動加上短暫歇息的方式來降低體脂肪,有效燃脂
第六章 科技與藝術的協奏曲
第一單元 什麼是表演藝術
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/一、攝影藝術
《致命引擎》是一齣跨領域創作,以舞蹈─錄像─音樂─雷射構成,探討人際關係與人性黑暗面。這齣長達60分鐘的作品中,將雷射和聲音藝術家Robin Fox、作曲家Ben Frost、電腦互動藝術家Frieder Weiss,以及舞者合而為一,取得某種平衡。
說明中華文化著名青花瓷器的由來與分類, 進而簡單介紹中國各時期青花的差異以及他國青花的模樣
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/一、走訪第一步─認識美術館
單元13 廚房新手料理趣/一、Cooking小當家
第五章 動態影像的藝術美學
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂導聆/莫札特歌劇《魔笛》
臺灣外食人口眾多,外食族如果沒有正確拿捏米飯、青菜、肉類的份量,很容易吃進過多熱量和脂肪,各類食物如果按照份量比例均衡攝取,外食族也能吃出健康。
介紹臺灣大型音樂節慶活動:臺灣國際藝術節(TIFA)、夏日爵士派對、臺北藝穗節。
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/四、結合圖像與文字海報設計
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉
常在博物館或美術館看到「常設展」與「特展」,這兩者最大的不同之處在於,常設展所展出的時間較長,通常至少五年,甚至十年,展示博物館既有的館藏;特展通常為針對某一特別主題所規劃的展覽,展覽時間較短,通常為幾個月。 還有什麼其他有趣的內容呢?一起來探索吧!
教案11:什麼是好員工,有一百種說法! 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 了解「好工作」或「好員工」並沒有統一的意義與標準。 2. 有興趣探索更多職業領域的實況,並了解這些領域如何定義「好工作」或「好員工」。 3. 能夠找到門路、管道、方法,蒐集關於各種職業領域的現況與發展方向。 【課程說明】 臺灣的傳統價值觀,常常讓學生以為好員工就是學歷好、服從聽話、勤奮努力,但這種形象不見得適用於各行各業,其實也不見得有利於臺灣整體產業提升。 本課程旨在讓學生了解處在快速變遷中的職場的多元性。
家庭是社會組成的基本單位,許多節日的訂定都和增進人與家庭之間的互動有關,國際性的節日有聯和國所訂定的國際家庭日,國內則有母親節、父親節及祖父母節。
蓋希文所創作的〈藍色狂想曲〉,將爵士樂要素注入傳統音樂中,成功將爵士樂帶入藝術音樂的殿堂。
欣賞海頓弦樂四重奏《皇帝》全曲,並認識第二樂章〈皇帝讚歌〉成為現今德國國歌的由來。
第五章 動態影像的藝術美學/四、場面調度及影像美學
介紹緬甸傳統音樂及樂器,如排鼓、鳳首箜篌等。
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