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普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/發聲原理&發聲練習
普通高中/音樂(二)丙版/補充歌曲/〈水調歌頭〉 〈知足〉 〈Winter Magic〉 〈Let It Go〉
普通高中/音樂(一)/第14課/認識樂理/新探戈節奏模式
普通高中/音樂(二)丙版/第7章/認識樂理/多媒體音樂應用
職業學校/體育 Ⅴ/第2章 田徑:第一節 長距離跑;第二節 跳高(1)、(2)
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術/五、意想不到的「視」界
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/認識樂理/音樂術語(一)
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/認識樂理/音樂術語(二)
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂百寶箱/西方木管樂器介紹
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/二、風景畫的起源
普通高中/美術(一)/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/音樂知識/客家八音樂器介紹
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/音樂知識/國內外展演場地
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂百寶箱/西方銅管樂器介紹
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂百寶箱/聖誕節的由來
普通高中/音樂(一)/第8課/認識樂理/動機、樂句、樂段與樂曲形式
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/認識樂理/拍子與拍號
普通高中/音樂(一)/第4課/認識樂理/大音階與小音階
七、王權鞏固後的世界 漢寶德教授主講 十七世紀以後,中國在腐敗的明代之後, 出現了清代大一統的帝國, 國力強盛,但建築制度規範森嚴刻板。 此時的西方,巴洛克建築發生於羅馬。 拋棄了靜態的理性形式觀, 追求動態的感性的形式與空間。 英、法在此時興起,國勢強盛。 這些國王自義大利請來設計師, 利用當地哥德時代訓練所傳出來的工匠, 磨合為當地的文藝復興風格。 巴洛克時代於是來臨。
Zedd為知名電子音樂製作人及唱片騎師,原名安東·扎斯拉夫斯基 (Anton Zaslavski),出身音樂世家的Zedd也是少數接受過正統古典音樂訓練的DJ。Zedd自2009年起開始自學製作電子音樂,最初以House 風格為主,慢慢融合Progressive House、Dubstep和Complextro...等風格,在知音Skrillex的幫助下,Zedd在美國迅速竄紅、打開知名度,更與多位當紅歌手如Lady Gaga、Justin Bieber、The Black Eyed Beans ...等合作,奠定他在EDM 圈的地位。
普通高中/音樂(一)丙版/第1章/漫遊音樂史/西方音樂的起源與發展
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂導聆/韋瓦第協奏曲《四季》
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