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職業學校／音樂／第6課／歌曲／〈The Gift to Be Simple〉
職業學校／音樂／第11課／歌曲／〈西班牙姑娘〉
技術高中／音樂丙版／第4章／歌曲 ／〈丹尼男孩〉
職業學校／音樂／第2課／音樂導聆／奧福《布蘭詩歌》
介紹台北、台中、高雄的三大重要表演場地：國家兩廳院（國家音樂廳、國家戲劇院、實驗劇場）、台中國家歌劇院、衛武營藝術文化中心。
普通高中／音樂（二）丙版／第8章／歌曲／〈Castle on a Cloud〉
引用部分在樂曲中的位置和份量，將形成不同的結構關係，某些屬於附加或插入性質，如：前奏、間奏、尾奏，有時則佔據完整的篇幅，足以成為主要的段落，有些在主段，有些在副歌。花俏點的話，還會有三拍改為四拍，將原曲性格扭曲轉變的情況。此外，向某位大師致敬，臨摹其風格的寫作手法卻較為少見 大家應該知道有不少流行歌曲使用到古典音樂的例子，旋律當然是最明顯的，節奏以及和聲則是其次，有些是直白的引用、拼貼，有些則是間接的隱晦暗示，這可以是一個值得研究的議題，多少讓領聽者有另一層的思考。可惜的是，當追星的小歌迷發現了背後的古典音樂寶藏，是否願意更進一步去認識這些偉大的作曲家，進而產生更多的延伸呢？
技術高中／音樂丙版／第5章／歌曲／〈夏日裡最後的玫瑰〉
技術高中／音樂丙版／第8章／歌曲／〈菊花台〉
普通高中／音樂（二）丙版／第2章／歌曲／〈夢田〉
普通高中／音樂（二）丙版／第11章／歌曲／〈上美的花〉
介紹舒伯特藝術歌曲〈魔王〉的由來，一起了解舒伯特在何種機緣之下運用這個神話創作歌曲吧！
技術高中／音樂丙版／第13章／歌曲／〈再別康橋〉
技術高中／音樂丙版／第2章／歌曲／〈請相信我〉
技術高中／音樂丙版／第12章／歌曲／〈なだそうそう〉
《羅密歐與茱麗葉》，英文原名為The Most Excellent and Lamentable Tragedy of Romeo and Juliet，簡寫為Romeo and Juliet，是英國劇作家莎士比亞著名的正劇。本劇推測完成於1596年。 莎士比亞作為英國文藝復興時期最傑出的藝術大師，被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。 其作品幾乎是個悲劇的世界，《羅密歐與茱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水。
介紹百老匯三大集團體系、經營方式與宣傳特色。
介紹百老匯的歷史、經典劇目（《黑鉤子》、《國王與我》、《芝加哥》等等）。
普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚／四、寫實與理想的歌頌
技術高中／音樂丙版／第15章／歌曲／〈紅薔薇〉
職業學校／音樂／第5課／歌曲／〈把握世界的脈動〉
普通高中／音樂（二）丙版／第9章／歌曲／〈西班牙姑娘〉
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