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普通高中/音樂(二)丙版/第10章/音樂知識/原住民歌手剪影
職業學校/音樂/第10課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術/三、狂野新意境
職業學校/音樂/第12課/音樂百寶箱/臺灣原住民的樂器
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
普通高中/音樂(一)/第13課/認識樂理/歸納具有特殊風味的音階
普通高中/音樂(二)丙版/第6章/音樂知識/西洋爵士樂團的編制
普通高中/音樂(一)/第3課/音樂百寶箱/鍵盤樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第5章/音樂百科/西洋管弦樂團編制
衣服最原始的功能,不外乎是「保暖」、「保護」,進而發展出「美觀」的審美功能,並隨著社會與文化的發展衣飾的內涵,反言之,衣飾是文化性的呈現,體現群體的價值體系與美感經驗。臺灣目前經官方認定的16族原住民族群,他們的衣飾由於各自文化的差異性,發展出也有各自的審美與實際功用,其中,排灣族服飾以絢麗華美著稱,而其服飾與文化間又有何關係呢?
第一章 親近藝術,美化生活/一、發現生活中的美感
普通高中/音樂(一)/第10課/認識樂理/歌仔戲的唱腔
第五章 南京國民政府時期的建設與挫折
第五章 傳播科技/5-3 傳播科技的發展趨勢
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂知識/客家系音樂
技術高中/音樂丙版/第7章/認識樂理/音樂術語(一)
技術高中/音樂丙版/第2章/音樂百科/音樂會禮儀
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析
普通高中/音樂(一)丙版/第11章 臺灣福佬系音樂
職業學校/音樂/第14課/音樂知識/中國音樂史話
職業學校/音樂/第1課/認識樂理/音名與唱名
職業學校/音樂/第6課/音樂知識/爵士樂的發展
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂知識/音樂會的禮儀
技術高中/音樂丙版/第6章/認識樂理/和弦與和聲
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