美術（一）資源版 Ch04-2 日新月異的設計風

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／二、日新月異的設計風

美術（一）資源版 Ch03-1 永遠的容顏

普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／一、永遠的容顏

2017台北世大運榮耀時刻（2）

分享選手榮耀，見證臺灣的驕傲！

國立故宮博物院「大英博物館藏埃及木乃伊：探索古代生活」

此次展出的木乃伊數量，將是台灣歷年來最豐富的一次。同時，展覽也呈現木乃伊的製作方法與背後故事，遠古時期木乃伊棺槨、陪葬品及石碑等超過200件物品，甚至運用最新掃描科技探索木乃伊，揭開更多尚未公諸於世的秘密。

奇美博物館

奇美博物館始於1992年，由實業家許文龍先生創辦，是臺灣館藏最豐最富盛名的私人博物館。初衷乃許創辦人年幼時受博物館薰陶文化藝術內涵，寄望創建一座由大眾共享共賞的博物館，以藝術文化涵養人心，成為民眾的心靈避風港。

美術 資源版 Ch05-1 追尋遠古文明

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／一、追尋遠古文明

美術（一）資源版 Ch04-2 日新月異的設計風

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／二、日新月異的設計風

美術（一）資源版 Ch02-6 版和印的趣味

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／六、版和印的趣味

美術（二）資源版 Ch06-4 重塑造形新視界

普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／四、重塑造形新視界

美術（一）資源版 Ch02-3 點、線、面、體的組曲

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／三、點、線、面、體的組曲

美術（一）資源版 Ch04-1 什麼是「設計」

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／一、什麼是「設計」

美術（一）資源版 Ch04-3 引人注目的商標

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／三、引人注目的商標

美術 資源版 Ch05-4 中國繪畫的黃金時期

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／四、中國繪畫的黃金時期

音樂（一）丙版Ch02-3 認識樂理 五線譜的發展與譜號的演進

普通高中／音樂（一）丙版／第2章／認識樂理／五線譜的發展與譜號的演進

我是油彩的化身

我是油彩的化身─陳澄波陳澄波（中坐者）赴東京前，水堀頭公學校同事送行留影我是油彩的化身網站嘉義街外（二）／1927／油彩畫布／53x64cm 畫中明亮的色彩配合著前述特色，顯露了陳澄波先生欲藉由此呈現家鄉現實生活美好的一面。

物聯網

物聯網將現實世界數位化，應用範圍十分廣泛。物聯網拉近分散的資訊，統整物與物的數位資訊，物聯網的應用領域主要包括以下方面：運輸和物流領域、健康醫療領域範圍、智慧環境（家庭、辦公、工廠）領域、個人和社會領域等，具有十分廣闊的市場和應用前景。

太陽劇團

太陽劇團秉持多元融合的藝術創作精神，創造出融匯力度、美感與娛樂價值的新形態表演藝術，其表演形式以人為主體，除了傳統馬戲特技表演外，還包括柔體表演、魔術、小丑、空中飛人等，更有多齣劇目融合東方元素，表演者也經常與觀眾互動。

舞太鼓飛鳥組

舞太鼓飛鳥組是日本的打擊樂團，團長自身長年學習日本舞蹈與傳統樂器「和太鼓」，走出傳統擊樂模式，展現力與美、動與靜、剛與柔並濟的日本藝術。

音樂丙版Ch01-4 認識樂理 五線譜的發展與譜號的演進

技術高中／音樂丙版／第1章／認識樂理／五線譜的發展與譜號的演進

【職人臺三線】時代的繼承者，林場出生的天才接榫家具工藝師 范揚田

美術（一）資源版 Ch08-5 學習活動

普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！／學習活動

美術（二）資源版 Ch08-3 古拙與原真的表現

普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚／三、古拙與原真的表現

美術（二）資源版 Ch07-1 生活．圖像．文化

普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／一、生活．圖像．文化

美術 資源版 Ch07-2 設計的構成元素

職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／二、設計的構成元素