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貝多芬音樂的豐富戲劇性、慷慨激昂的情緒、高亢的音調、頑強的節奏等,皆與法國大革命音樂藝術相似,如《雷奧諾拉序曲》、《艾格蒙序曲》、《克里奧蘭序曲》等法國序曲風格,甚至是他聽聞拿破崙稱帝而在盛怒之下所撕毀的第三號交響曲《英雄》,都顯示出法國大革命對貝多芬的影響。
大部分的舞蹈不能沒有音樂,在常見的芭蕾和探戈之外,每一種舞蹈皆有適合的音樂與之搭配,例如華爾滋的三拍子、街舞則更需要鼓點與節奏明顯的音樂等等。
印度音樂是印度半島特有的音樂,由於印度在歷史上長期受到外來民族的侵略,印度文化受到許多外來文化的影響,包括波斯、希臘、蒙古和阿拉伯文化的影響,與印度原有的文化融合,形成特有的印度文化。印度音樂 梵語稱 山吉他 (Sangita),涵蓋 聲樂 (Geet)、器樂 (Vadya)、舞蹈 (Natya) 和戲劇等元素。
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/翻唱歌曲〈孤女的願望〉
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂導聆/韋瓦第協奏曲《四季》
職業學校/音樂/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂欣賞/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
職業學校/音樂/第14課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
蕭泰然移居美國期間整理臺灣歌謠,並為其重新改編成演奏曲。取得碩士學位之後,一次機緣之下,決心為臺灣人創作史上第一首《小提琴協奏曲》,此曲表達了他對故鄉的熱愛。
技術高中/音樂丙版/第14章
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂欣賞/布農族祭典〈祈禱小米豐收歌〉
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂百寶箱/聖誕節的由來
普通高中/音樂(一)/第6課/音樂導聆/蓋希文協奏曲《藍色狂想曲》
祇園祭是日本京都每年一度舉行的節慶,不但為「京都三大祭」(葵祭、祇園祭、時代祭)之一,也為「日本三大祭」(祇園祭(京都)、天神祭(大阪)、神田祭(江戶))與「三大曳山祭」、「三大美祭」(秩父夜祭(埼玉縣秩父市)、祇園祭(京都府京都市)、高山祭(岐阜縣高山市))之一。並被認為是其中一項最大規模及最著名的祭典。整個祇園祭長達一個月,在7月17日(前祭)和7月24日(後祭)則進行大型巡遊,京都的33個區,每區均會設計一個裝飾華麗的花轎參加巡遊。
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
德布西以詩人馬拉美《牧神的午後》116行詩為靈感,於1894年發表了《牧神的午後前奏曲》。1912年,現代芭蕾舞蹈家先驅尼金斯基將此音樂編入他的舞碼,大膽的肢體演出使此曲話題性大增。
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂欣賞/梆笛獨奏曲《陽明春曉》
了解魯凱族歌謠〈鬼湖之戀〉的故事背景、聆聽樂曲。另外,2010年臺北花博舞蝶館所演出的《百合戀》,即是改編自魯凱族的人蛇戀神話。
普通高中/音樂(一)丙版/第10章/音樂知識/原住民樂器介紹
概述臺灣原住民各族的音樂形式、特色與唱法。
普通高中/音樂(一)丙版/第10章/歌曲/〈神話〉
常被稱為「八部合音的」布農族傳統祭典音樂〈祈禱小米豐收歌〉,實際只有四個聲部,一起了解箇中原因!
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂知識/臺灣原住民音樂
普通高中/音樂(一)丙版/第10章 臺灣原住民音樂
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