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職業學校/體育 Ⅳ/第2章 田徑:第一節 跨欄(1)、(2);第二節 擲鐵餅
詩與音樂的組合,父親與兒子的合作,這份美好都源自吳晟、吳志寧,對臺灣土地的熱愛。
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 晉朝(265年-420年)是中國歷史上的朝代之一,它上承三國,下啟南北朝,屬於六朝之一。區別於五代時的後晉,又稱為司馬晉。晉朝可分為前後兩個歷史時期,即西晉(265年-316年)與東晉(317年-420年),合稱「兩晉」。西晉為晉武帝司馬炎所建立,定都洛陽;東晉為晉元帝司馬睿所建立,定都建康。兩晉的政治體制為世族政治,政治制度由漢代的三公九卿制向隋唐的三省六部制過渡。
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/四、結合圖像與文字海報設計
職業學校/體育 Ⅲ/第3章 體操 跳箱─男生(2)、(3),女生(1)、(2)
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史/五、市民美學與田園之美的真實呈現
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/五、有趣生動的漫畫
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術/學習活動
普通高中/美術(二)資源版/第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳/三、國之重寶─鐘鼎款識
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/七、水墨畫的裱裝形式
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/六、結合詩、書、畫、印的特殊藝術
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/四、「畫」說從頭—素描
普通高中/美術(二)資源版/第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳/四、事死如生─死生延續
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/二、插畫細說從頭
普通高中/美術(二)資源版/第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳/五、供養禮佛─禮讚信仰
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/三、風景觀察的方式
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/四、漫步在美的國度─如何參觀美術館
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/六、版和印的趣味
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/四、臺灣當代藝術的發展
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/三、點、線、面、體的組曲
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/五、宗教為本的印度藝術
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/三、結合真善美的希臘、羅馬藝術
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/六、藏傳佛教的西藏藝術
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/五、有別於傳統的水墨畫
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