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普通高中/美術(二)/第二章 美麗恆久遠.巧藝永流傳
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 元朝由元世祖忽必烈於1271年所建,定都大都(今北京市),1279年攻滅南宋,從而全面佔領了中國本土地區,統一中國。元朝對中國傳統文化的影響大過對社會經濟的影響。不同於其他征服王朝為了提升本身文化而積極吸收中華文化,元朝同時採用西亞文化與中華文化,並且提倡蒙古至上主義。例如極力推崇藏傳佛教,在政治上大量使用色目人,儒者的地位下降以及元代前期長時間沒有舉辦科舉等。由於士大夫文化式微,意味宋朝的傳統社會秩序已經崩潰。這使得在士大夫文化底下,屬於中下層的的庶民文化迅速的抬頭。這個現象在政治方面是重用胥吏,在藝術與文學方面則是發展以庶民為對象的戲劇與藝能,其中以元曲最為興盛。
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展/四、現代繪畫的崛起與關懷鄉土的運動
第四章 營造優質的生活環境/三、妝點城市與公共空間
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/一、文化產業化,產業文化化
第五章 動態影像的藝術美學/四、場面調度及影像美學
本期的生涯360人物專訪,我們拜訪了「Caketrees無事文創商號」,來到位於台北吳興街的實體空間─「無事生活 活版印刷小茶館」。由三姊妹與爸爸一起共創的美學人文空間。一踏進去,心自然平靜沈穩了下來,空氣中夾帶著微微的樹木花草香搭配著古典中式音樂。 「我們先喝個茶吧」 二姊曉貞提議。 「一次就做一件事, 採訪可以等一下,泡個茶讓彼此認識一下,沈澱心情」 我與曉貞共度了一期一會的午後,聊聊她的求學之路、理念、夢想、還有最重要的「勇氣」,是什麼樣的動力讓她不懼的踏上一次又一次的深度之旅發現自己無限可能,進而把她的所見所聞用這樣美好的空間呈現給大家。
職業學校/體育 Ⅰ/第11章 自衛運動 柔道(1)、(2)
紐奧良爵士起源自軍樂隊、喪葬樂隊的音樂,融合藍調、舞曲 、進行曲、民謠等元素, 配以切分節奏,以大量獨奏、即興演奏等手法而成。由於樂曲主要用於喪禮出殯,因此常冠上聖人的稱號,如〈聖人進城來〉。
1. RPG 角色扮演 2. SLG 經營模擬 3. RTS 即時戰略 4. Fighting Game
職業學校/體育 Ⅴ/第8章 水上運動 水上安全與救生(2)、(3)
普通高中/美術(二)/第八章 雕塑造形的禮讚
普通高中/體育(四)/第8章 籃球─個人進攻技巧
普通高中/體育(二)/第1章 運動傷害與處理
普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(二)/第七章 圖文並茂的藝術創作
第四章 營造優質的生活環境/一、景觀藝術的意涵
第七章 綿延永續的傳統藝術文化/一、文化的意涵
第一單元 什麼是表演藝術/三、表演藝術的多元能力開發
第一章 親近藝術,美化生活/三、探索美的要素
第五章 動態影像的藝術美學/三、營造氣氛的大師─光影與色彩
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/一、光影與色彩的探索—現代美術的肇始
單元2 服飾搭配行就有「型」/五、服飾代表我的心
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