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技術高中/音樂丙版/第10章/音樂百科/搖滾樂團的編制
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂欣賞/布農族祭典〈祈禱小米豐收歌〉
普通高中/音樂(一)/第14課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
普通高中/音樂(一)丙版/第5章/認識樂理/音程與臨時記號
普通高中/音樂(一)/第4課/音樂新視野/《彌賽亞》慈善助人的優良傳統
技術高中/音樂丙版/第8章/音樂欣賞/拉赫瑪尼諾夫的大型鋼琴作品
普通高中/音樂(一)丙版/第3章/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)丙版/第6章/音樂知識/西洋木管樂器介紹
普通高中/音樂(二)丙版/第5章/音樂知識/芭蕾舞音樂的發展
技術高中/音樂丙版/第5章/音樂欣賞/貝多芬的交響曲
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂欣賞/音樂劇《悲慘世界》
普通高中/音樂(二)丙版/第1章/認識樂理/德文藝術歌曲曲式
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂欣賞/恆春民謠〈思想起〉
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂百科/原住民的樂器
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝
普通高中/音樂(一)/第2課/認識樂理/音符、拍子與拍號
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂導聆/歌仔戲《薛平貴與王寶釧》
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/一、什麼是「設計」
一九八七年三個「想做點不一樣表演」的好朋友麥特高德曼、菲爾史坦頓與克里斯溫克,拿了頭罩把臉套住,設法讓自己看起來既禿頭又沒耳朵,並且將自己的臉和手塗上厚厚的藍漆,背著用PVC材質自製的水管打擊樂器,就這樣在紐約東區街頭開始表演,並自稱「藍人樂團」(Blue Man Group)。
貝多芬音樂的豐富戲劇性、慷慨激昂的情緒、高亢的音調、頑強的節奏等,皆與法國大革命音樂藝術相似,如《雷奧諾拉序曲》、《艾格蒙序曲》、《克里奧蘭序曲》等法國序曲風格,甚至是他聽聞拿破崙稱帝而在盛怒之下所撕毀的第三號交響曲《英雄》,都顯示出法國大革命對貝多芬的影響。
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普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/五、結合宣傳與美感的包裝袋設計
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
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