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普通高中/音樂(一)/第7課/音樂新視野/BBC逍遙音樂節
生活及藝術;藝術及生活 將老舊街道以彩繪方式 代表社區之文化精神 是生活,也是藝術
東海大學:人文.文化.設計思考 第九堂 課程回顧與討論/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
食品安全問題層出不窮,要怎麼樣才能吃得安心? 食品包裝上有許多食品標章,但是各代表了什麼? 國內食品標章你認得幾個?
技術高中/音樂丙版/第4章
附錄 立體圖投影原理(補充教材)
第二單元 表演藝術的創作與呈現
第一章 科技的生活/1-1 科技的本質
介紹德文藝術歌曲曲式中的反復歌、變化反復歌以及應詞歌三大類。
六足機器人基本步態的介紹, 包含Tripod 步態、Wave 步態、Ripple 步態。
單元10 青少年食堂/二、外食族的健康吃
認識PAC溝通理論 認識多媒體理論DMT 認識智慧財產權
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/一、走進「藝」想世界
簡介歌劇的發展與各種類型,比如莊歌劇、大歌劇、喜歌劇、歌唱劇、敘事歌劇、查瑞拉歌劇等等,還有音樂史上的喜歌劇之爭始末。
數位藝術主要是應用現代的科技,讓藝術表現更活潑。其結合軟體與硬體設備的專業,產生許多視覺、聽覺和觸覺等各種感官的刺激,議題更包羅萬象,如今人們對於數位藝術的新穎與好奇更甚傳統藝術作品。
第三章 氣候與水文
職業學校/音樂/第7課
職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/銅管樂器介紹
職業學校/音樂/第7課/歌曲/〈丹尼男孩〉
普通高中/音樂(一)/第7課
第二單元 表演藝術的創作與呈現/一、表演藝術的展演創作分工
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