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普通高中/音樂(一)丙版/第1章 西方音樂的起源與發展
現代電子樂器的類型愈來愈多,從電吉他、電貝斯、電子鼓到電小提琴等,這些樂器的設計大多沒有共鳴箱,所以它們的演奏必須透過音箱才能被聽見,換句話說,若是沒有音箱,再高級的電子樂器都如同啞巴,現在就讓我們來瞭解這位不是樂器,但卻不可或缺的低調角色吧!
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/歌曲/〈新竹風情〉
介紹百老匯三大集團體系、經營方式與宣傳特色。
職業學校/音樂/第4課/認識樂理/大音階與小音階
職業學校/音樂/第11課/音樂新視野/電影探戈配樂的戲劇張力
朱宗慶打擊樂團致力於拉近打擊樂與民眾的距離,一方面向下扎根開發本土觀眾,另一方面與跨界藝術合作、挖掘擊樂潛能。
技術高中/音樂丙版/第9章/音樂百科/音樂劇重鎮─百老匯巡禮
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/搖滾歌曲〈亞細亞的孤兒〉
法國大革命之後,催生了嶄新形態的「大歌劇」,以梅耶貝爾、羅西尼的作品為代表。
普通高中/音樂(一)/第11課/歌曲/〈月亮代表我的心〉
《郭德堡變奏曲》是巴赫晚年重要的大鍵琴傑作,也是變奏曲史上最重要且規模最大的作品,一起了解此曲的創作緣由和特色吧!
普通高中/音樂(一)丙版/第6章/歌曲/〈夏日裡最後的玫瑰〉
職業學校/音樂/第14課/歌曲/〈請相信我〉
由一對波蘭夫婦組成,演出形式多元,有獨奏、與室內樂、樂團合作演出,演奏方式為用手指沾水在玻璃口摩擦產生振動共鳴,難度非常高。
2 音樂與感知
普通高中/音樂(一)/第8課/認識樂理/動機、樂句、樂段與樂曲形式
普通高中/音樂(二)丙版/第6章/音樂知識/西洋爵士樂團的編制
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/一、人文環境對表演藝術的影響
技術高中/音樂丙版/第9章/認識樂理/指揮拍型練習
由謝杰樺於2010年成立,安娜琪(Anarchy)為「無政府狀態」之意,內含推翻的能量,期許作品能不斷推展舞蹈的想像,代表作品包括《安娜琪的夢想》、《第七感官》、《Second Body》、《舞者與編舞者》及《去自由》等。
「所謂的寂靜,不是沒有聲音,反而是萬物都存在的境界。重要的是,要保護那些荒野之聲,讓世世代代的人都聽得到。」范欽慧直接引用了戈登的說法,闡述所謂的寂靜,「內在世界的寂靜是屬於靈魂的層次,而外在的寧靜則是一種想與世界更深度鏈結的態度。」
《杜蘭朵公主》起源於波斯童話《一千零一日》中〈卡拉富王子與中國公主〉的一段故事,歷經葛齊、席勒、浦契尼、布雷希特等劇作家的創作,讓這齣戲以喜劇、詩劇、歌劇、寓言劇等各種形式演出,其中以浦契尼的歌劇成就最高、影響最大,將《杜蘭朵公主》推至世界的舞臺。
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