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普通高中/音樂(一)/第13課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
職業學校/音樂/第4課/歌曲/〈憂傷和嘆息〉
技術高中/音樂丙版/第2章/音樂百科/音樂會禮儀
職業學校/音樂/第10課/音樂導聆/沖繩島唄音樂/〈花〉/〈島唄〉
職業學校/音樂/第13課/認識樂理/簡譜
介紹聖誕節一詞的原意與來源。
普通高中/音樂(一)/第1課/歌曲/〈野玫瑰〉
職業學校/音樂/第4課/音樂導聆/韓德爾神劇《彌賽亞:哈利路亞大合唱》
職業學校/音樂/第8課/歌曲/〈Alleluia Canon〉
許多原住民族的語言、音樂與風俗文化的傳承方式,皆屬於「口傳心授」與「家族沿襲」,為留存原住民族傳統文化,國科會的「原音之美」計畫,進行保存一系列重要原住民族文化之各種項目。
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/三、藝術的價值與表演藝術欣賞
德國歌劇史上舉足輕重的作曲家,上承韋伯的浪漫歌劇,下啟後浪漫主義,作品以複雜的織度、豐富的和聲及配器法著稱,此處介紹、《崔斯坦與伊索德》、《羅恩格林》及《尼伯龍根的指環》等經典樂曲。
常被稱為「八部合音的」布農族傳統祭典音樂〈祈禱小米豐收歌〉,實際只有四個聲部,一起了解箇中原因!
柴科夫斯基為俄羅斯作曲家,重要作品包括《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃鉗》、《小提琴協奏曲》、《1812序曲》及《悲愴交響曲》等。
隨著《富比士》將瑪丹娜列為「全球最具影響力名人」,學者專家開始正視流行音樂對人類社會的影響。
韓德爾神劇《彌賽亞》的首演是為醫院募款的慈善義演,而這個優良傳統也延續至今日。
普通高中/音樂(一)/第14課/認識樂理/新探戈節奏模式
技術高中/音樂丙版/第7章/認識樂理/音樂術語(一)
介紹外外百老匯的歷史、發展、以及經典劇目:《尿尿城》、《異想天開》。
技術高中/音樂丙版/第11章/音樂欣賞/阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉
介紹臺灣重要劇團如綠光劇團、果陀劇場、愛樂劇工廠、音樂時代劇場的特色與經典劇目。
身兼作曲家、指揮家、鋼琴家的久石讓,最讓人津津樂道的身分是宮崎駿「吉卜力工作室」的音樂總監,代表作與獲獎紀錄無數。
職業學校/音樂/第2課/音樂百寶箱/指揮拍型練習
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