如果資源有限，卻有源源不絕的期望和數不清的願望，勢必就需要靠「管理」，才能幫助我們有效地使用、分配資源，以達到最多、最大的期望與目標。
不論是個人或家庭，在不同發展階段往往有不同的期望與生活目標，為了滿足、實現這些期望與目標，除了盤點擁有的資源並設法開發資源之外，還必須進行有效的管理，而「珍惜」，正是有效管理的第一步。
管理家庭資源最重要的目的在於透過一連串的決策，充分運用家庭內、外資源，以盡可能滿足家庭及每個家庭成員的期望與目標。家庭決策的過程主要有三個步驟：思考與評估、選擇與執行、評量與檢討。
狀況來了
阿寶上高二以後，發現許多作業都需要打字或上網蒐集資料，而且他想和同學一樣利用網路聊天或建立個人網站，因此，他提出添購電腦的提議…
家庭資源的種類繁多，家人的需求與目標也各有不同，要做個好管家，不妨先從家庭內的時間與精力管理、金錢管理及溝通管理開始。
家務思想起
你們家的家務工作是誰的責任？
請觀察並寫出自己家裏可能有的家務工作。
比對看看，自己／其他人做過什麼？
做了多少？做最多的人是誰？
為什麼他／她做最多？
他／她的可能感受是什麼？
認識家庭可能的收入與支出
收入
按期間分：經常性／臨時性
按來源分：勤勞所得／財產所得／其他
支出
按期間分：經常性／非經常性
按來源分：消費性／非消費性
練習記帳，做好家庭收支紀錄
收支是否平衡？
家庭花費的習慣和比例是？
協助編列預算、節制消費！
培養儲蓄好習慣
增加承擔風險實力
量入為出
先儲蓄後消費
選擇性投資
每一種投資都有風險！
事先評估降低風險！
避免貪心、投機！
切勿借貸投資！
尊重每個家人的意見！
有效溝通怎麼做？
建立正式／非正式機制
民主討論、議決
平時多互動
勇於表達意見
現代的家庭是一個消費單位，舉凡食、衣、住、行、育、樂之所需，幾乎都是用貨幣交換來的。因此，愈是了解消費相關的法律，愈能保護我們的家庭資源。
消費者的八大權利
滿足基本需求
求獲賠償
要求健康環境
接受消費者教育
了解真相
要求安全
自由選擇
表達意見
消費者的五大義務
認知
關懷社會
團結
行動
保護環境
消費案例討論
請在小組內討論下列案例的因應方式，以練習運用《消費者保護法》：
有一天，吳小姐在購物頻道上看到模特兒展示一套衣服，非常優雅大方，價格只數千元還有許多贈品，便決定打電話購買。但是衣服送來之後，卻發現衣服上、下半身的質料明顯不同，顏色也和當初在電視上看到的不一樣，試穿後並不如想像中好看，便打電話要求退貨。對方希望吳小姐更換其他等值商品，吳小姐拒絕了，對方才讓吳小姐寫退貨單，不過，對方要求吳小姐具名理由，並將貨品寄回公司處理，等公司同意退貨，還要吳小姐負擔退貨手續費。請問，吳小姐需要負擔嗎？她該如何爭取權利呢？
資源的六大特性
消耗
儲蓄
生產
移轉
交換
保護
時間.精力.金錢.溝通
乃家庭內主要的四大資源，
看似個別管理，
其實可運用資源的特性，
發揮資源的優勢，
創造１＋１＞２的效用！
家庭決策的模擬可以讓我們練習以民主、公開的方式協商家庭資源的管理。因此，請在下一頁的情境中挑選一個情境，並在小組裏面設定家庭成員的角色，試著協商下列家庭問題、需求或目標，並完成下列事項：
一、記錄整個家庭決策的過程，並寫下最後決策及做此決策的理由。
二、在此生活狀況下可能需要或可以運用的家庭資源，及各項資源管理的具體作法。
情境1：
同住的祖父中風住院需要有人照顧
答案示例：
(1)可能需要或可以運用的家庭資源：
(2)我們的決策過程：
(3)我們的最後決定及作此決定的理由：
(4)各項資源管理的主要內容：
情境2：
爸爸失業
情境3：
媽媽考慮二度就業
情境4：
我要離家上大學了
情境5：
全家想要一起去3天2夜的旅遊
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<div>
<div style="text-align: left;"><span style="font-size:28px"><strong>家庭預算編列過程……</strong></span></div>
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