設計思考
課程時間:2010/9/05-2010/01/05
上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿
本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,
創意經常是天馬行空、無法落實。
設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航。
並探討社會為何需要新形態領導人?
第一堂:新領導人的必要能力 第二堂:設計思考的二階段四部曲
第三堂:模糊階段的思考技巧 第四堂:聚焦階段的思考技巧
第五堂:產業創意的基因
第六堂:全球性的設計思考挑戰
第七堂:設計思考的教育與社會責任
第八堂:如何挑戰不可能
第九堂:與大學生談創意
如何挑戰不可能5-2
「建設」本身可能是一種破壞環境的行為,但是真正有創意的人,卻可以從各種廢棄的物品中,尋找任何可能的因素,蓋出美麗實用的建築,這也是一種挑戰不可能的任務,本段分享TED影片中Dan Phillips「回收物變創意屋」,除了令人讚嘆的建築成品之外,更感人的是,這些房子,是提供給單親父母或是貧窮藝術家,讓人感到回收的無限可能與無限意義。
如何挑戰不可能5-3
戰後回來的美國傷兵,如何面對生活困境?設計師和發明家Dean Kamen運用他的想像力和技術,替傷兵們打造了敏銳又靈活的義肢,這項不可能的任務,也呈現了另一種無畏現實的可能。 本段課程分享TED影片「發明新型義肢」。
如何挑戰不可能5-5
課程的最後,東海學生分享上課後的感想與想法並與姚仁祿老師進行分享討論。