設計思考
課程時間:2010/9/05-2010/01/05
上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿
本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,
創意經常是天馬行空、無法落實。
設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航。
並探討社會為何需要新形態領導人?
第一堂:新領導人的必要能力 第二堂:設計思考的二階段四部曲
第三堂:模糊階段的思考技巧 第四堂:聚焦階段的思考技巧
第五堂:產業創意的基因
第六堂:全球性的設計思考挑戰
第七堂:設計思考的教育與社會責任
第八堂:如何挑戰不可能
第九堂:與大學生談創意
大學生談創意 (上)
四十年前,姚老師在東海大學銘賢堂舞台對面打燈。 四十年後,姚老師在似曾相識的銘賢堂與大學生們談創意。 並與學生們分享他在求學過程的三個故事,說明創意教育要有對的環境(不是設備,是人),創意是需要掙扎,鼓勵與努力,創意是需要自我設限,再設法脫困,所以21世紀的青年,創意=生存…….
與大學生談創意 (下)
創意藏在哪裡?創意就藏在我們自己腦神經元的結構方式裡,也就是要讓自己對任何事情都要充滿好奇心,然後不斷的去觀察.閱讀.聽聞,再思考,練習與想像。課程的最後,東海學生分享上課後的感想與想法並與姚仁祿老師進行分享討論。