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社會化
指個人由生物人邁向社會人的過程。個體學習各種態度、價值及適當行為並整合於社會團體的過程。人類經由社會化，發展人格與自我，成為社會人。
圖1-2
心理學家艾瑞克森認為人會因適應危機而產生性格變化
圖1-7
兒童的核心價值觀往往在家庭教育中型塑而成
圖1-9
現代社會常因價值觀或管教方式不同而產生代間溝通問題
圖1-10
震驚社會的黃小妹案例，顯示家庭暴力有愈演愈烈的趨勢。
圖1-11
家庭成員間難免有衝突，學習如何化解才是最重要的。
圖1-12
對單親母親而言，家庭經濟與子女教養責任的負擔均非常大。
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根據《家庭暴力防治法》，
「家庭成員」包括：
1. 配偶或前配偶。
2. 現有或曾有同居關係、家長家屬或家屬間
關係者。
3. 現為或曾為直系血親或直系姻親。
4. 現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系
姻親。
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家庭暴力行為包括：
1. 身體虐待：以拳打腳踢傷害身體四肢的暴
力行為。
2. 言語虐待：以言語威脅、恐嚇、誹謗及惡
意辱罵。
3. 精神虐待：如限制行為、跟蹤、忽視等。
4. 性虐待：刻意攻擊性器官，或以脅迫、暴
力方式強迫發生性接觸和性交行為。
圖1-14
《家庭暴力防治法》中保護令分為通常保護令、暫時保護令、緊急保護令。
圖1-15
包括父母在內的任何人不得對兒童身心虐待、拐騙，否則會受法律制裁。
圖1-17
家庭救濟網絡可以提供最立即和直接的支持
圖1-18
屏東縣政府家庭暴力暨性侵害防治中心為社會救濟網絡中的政府機構
圖1-19
透過家扶基金會網站可了解其所提供之相關服務事項
圖1-20
新北市政府醫療補助為社會救濟網絡的一環
圖1-23
每個人都由親密關係擴展並建立群己關係
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五倫
君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友之間的倫常關係。
