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發表於 2017年04月10日
高中生涯規劃 教案01
教案01:原來,我不是天生的,而是「造成的」
作者:謝宇程
【教學目標】
1. 發現目前高中生活對未來的影響。
2. 對生涯規劃課程產生好奇,願意積極學習。
3. 能聯想現在的生活在未來可能造成的後果。
【課程說明】
臺灣學生通常較被動,許多行為與決策來自父母安排、制度規定、環境鼓勵,
而非自己對未來的期盼。
在這一節課程中,將呼應課本第1章的前兩節,讓學生了解,如果他們希望有美好的人生,
就應該從現在開始思考努力,只要開始去做,未來的人生必將更好。
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