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職業學校/音樂/第1課/音樂導聆/舒伯特德文藝術歌曲
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普通高中/音樂(一)/第1課/認識樂理/德文藝術歌曲曲式
作者於 2016年03月14日 加入吉寶系統,喜歡他的創作就關注他吧!
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第1課 音樂導聆 舒伯特德文藝術歌曲
音樂導聆 舒伯特德文藝術歌曲
德文藝術歌曲 結合詩文與音樂,是浪漫時期重要的音樂產物。 最具代表的藝術歌曲作曲家是舒伯特,被喻為「歌曲之王」。
早在中世紀吟遊詩人的作品中就可見到藝術歌曲的蹤跡。
舒伯特 音樂風格 兼具古典主義與浪漫主義的特色。 主要作品 六百多首藝術歌曲和二部聯篇歌曲。 藝術歌曲的特質 旋律:渾然天成的優美旋律。 伴奏:運用鋼琴伴奏來鋪陳歌詞情境。 內容:多採用當代著名詩人的詩作。 特色:伴奏與獨唱共同展現戲劇效果。
舒伯特與好友福格爾。福格爾是當時著名的男中音,也是舒伯特歌曲最佳的詮釋者。
下列三首歌曲皆取材自德國文豪歌德的詩作,舒伯特以不同的曲式創作出膾炙人口的作品。 圖:歌德為德國浪漫時期作家、哲學家, 以及著名的詩人,其詩作激發舒伯特 創作許多傳世且膾炙人口的歌曲。
〈野玫瑰〉 歌德的詩作〈野玫瑰〉共有三段歌詞,野玫瑰象徵年輕的少女。歌詞描繪少年對玫瑰的讚歎、與玫瑰的對話,以及玫瑰被強行採擷的殘酷情景。 舒伯特以反復歌形式創作,以同一曲調配上多段歌詞。
Ardis Olof Vikingsdottir 〈野玫瑰〉
〈紡車旁的葛麗卿〉 選自歌德詩劇《浮士德》。 為ABA形式的變化反復歌。 A 紡紗樂段 B 心情激動 停止紡紗 A’ 繼續紡紗 鋼琴持續反復的音型,暗示葛麗卿永不停歇的紡紗動作,以及她對浮士德無盡的思念之情。
義大利畫家英杜諾《紡紗機》,描繪葛麗卿坐在紡車旁回想著逝去的愛情。
當樂曲進行至約三分之二處,原本持續不斷的紡車聲,隨著葛麗卿回想愛人親吻的情境,而激動得戛然停止;隨後,鋼琴聲才又悠悠的彈奏出紡車的主題,直到終了。
女高音 弗萊明 〈紡車旁的葛麗卿〉
〈魔王〉 歌德著名詩作〈魔王〉,描寫月黑風高的夜晚,一位父親疾驅著馬,急著將懷中生病的孩子帶回家。途中,魔王時而誘惑,時而恐嚇地在孩子耳邊低語,結果在回到家的同時,孩子也不幸斷了氣。
1840年左右一幅德國木刻刻畫歌德詩作〈魔王〉。
舒伯特將每段歌詞配上不同的旋律,為典型的應詞歌形式。 四個主題分別代表旁白者、父親、兒子及魔王四個角色。
舒伯特第一首出版的作品〈魔王〉首版扉頁。
鋼琴以永不止息的快速三連音串聯整曲,象徵著快馬奔馳的聲音,營造出緊張急迫的場景氛圍。
男中音 費雪-迪斯考 〈魔王〉
貝爾曼 舒伯特/李斯特〈魔王〉
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