賈克・樂寇談動作與戲劇

賈克・樂寇談動作與戲劇

賈克・樂寇 

賈克・樂寇(Jacques Lcoq, 1921-1999)1921 年 12 月 15 日生於巴黎，自幼就對身體的運用有莫大的興趣，1937年開始學習體育與肢體教育(physical education)， 17歲那年，他加入了一個較「往前行」的體操俱樂部，發現了動作的幾何學。 1941 年到 1945 年間於巴格特列體育學校(L’école d’éducation physique de Bagatelle)從事任教。在那他認識了尚馬利‧康提(Jean-Marie Conty)，當時法國體育教育規劃的主持人，同時也是安東尼‧亞陶(Antonin Artaud,1896-1948)和尚路易‧巴霍(Jean-Louis Barrault,1910-1994)，兩位家喻戶曉的劇場演員兼導演的朋友，因為這樣的接觸， 開啟了樂寇日後體育與戲劇之間的探索。 

賈克‧樂寇學校 

賈克‧樂寇學校成立於 1956 年，學校所教授的內容跟學校校址的變遷產生奇妙的聯結。成立之初，學校位於巴黎的阿姆斯特丹 94 號，隔月遷徙至白克街 83 號的舞蹈教室，並停留了十一年。學校的戲劇課程包含中性面具、肢體表現、 義大利即興喜劇、歌隊與希臘悲劇，白臉啞劇、具象默劇、表情面具、音樂，和作為一切技術基礎的戲劇式體操和默劇動作。學習的過程是漸進的，從無聲到有聲，最後又加上了語言與寫作的即興練習，樂寇曾經說過：「旅行的目的...... 是旅行本身。」他視這一系列的學習為該學校最重要的主題：旅程。 

賈克‧樂寇曾說：「我們在戲劇版圖上的平面旅行，同時與另一層垂直性的旅行漸進交錯；這個垂直性的旅行包含了表演層次的向上提升，與詩意本質的深層探索。」樂寇的教學方法具有精細而明確的結構，卻有更多的意識、情感流動在結構之間。樂寇學校所要做的並不是訓練出符合意象需求的學生，然後將之延攬到劇團之中，相反的，是要孕育出不只屬於一種劇場的學生，而是屬於各式不同劇場的藝術家，這也是為什麼一所戲劇學校卻出了各行各業的人才的緣故。 

自 1956 年成立至今，作育來自世界各地無數的演員、導演、編劇、設計師、編舞家、記者。 

在樂寇學校中將學習到…

這個世界與它的運動

通往創作的道路

小丑

啞劇技巧

啞劇就技巧而言—— 手勢動作取代文字，平常要說話的地方，改用手勢動作代替。其起源： 

1. 市場—— 當時的演員必須要在嘈雜的環境下讓觀眾知道在做什麼 

2. 法國政府為確保法國國家劇院的優勢，禁止義大利演員開口。

3. 義大利民族性，習慣用手勢來表達想法，我們必須知道如何在空間畫出物件與意象，找到符號性的動作。

白臉啞劇

（Pantomime blanche）

將手勢動作的功能限制在翻譯語言的啞劇，來自義大利即興喜劇的一位角色皮耶侯（Pierrot）。 手勢動作的語言句法和說話不同， 日常生活裡的手勢會使啞劇語言變得模糊，所以啞劇需要的是極致化的手勢動作練習：「你很壯，跟我來，來幫我一起搬東西。」 啞劇語言：「你和我…你壯…一起去…搬東西…那邊。」

具象默劇

（la figuration mimée）

運用身體，來表現物件、建築、傢俱等元素，不再是取代文字而已。 演員利用自己的身體演出一扇門，另一個演員開關他。 演員在空間中描繪出房子，有屋頂、牆壁、窗，讓房子在觀眾面前成立，角色還能與之互動。

圖像默劇

（la bande mimée）

靈感來自於另一個法國字「 la bande dessinée」其意義為運用身體來製造漫畫或是動畫般的效果。 所有的圖像藉由無聲狀態中的演員動作被暗示出來。在樂寇學校裡，學生試圖不用語言只用手勢動作來重新詮釋一部完整的電影。所有的快速跳接，省略手法，都將轉化至戲劇向度中。

意象默劇（mimages）

它是角色之內在戲劇狀態的某種「超級特寫」，從另一個邏輯來意象化角色在某個時刻的內在狀態，像是透過肢體來做旁白。 這些一閃即逝的動作，稱為從角色的恐懼所傳來的「回聲」，當然舞台上其他角色是看不到的。 

練習：某人必須要去見一位他感到恐懼的老闆，當在站在門口時，內心的焦慮將透過手勢或多位演員展現出來。

說書人 

默劇者

將說書技巧與所有形式語言（默劇形式）交替或融合來敘述一個故事，可以是單人或是多人，既是默劇者又是說人。 然而，不論是中國、非洲或是許多其他國家，都存在著敘事與意象暗示互相伴隨表演形式。

賈克・樂寇示範撐船動作分解

向量玫瑰

賈克・樂寇談動作的法則

所有的行動一定有與它相對的反應； 所有的動作都不會結束，它總是永無止盡的前進下去； 所有的動作都是從失衡點出發尋找平衡點的過程； 平衡點本身也是動態的； 所有的動作都包含一個固定的點（fixed point）； 動作讓這一點的存在更明顯； 這個固定的點本身也是動態的。

Refference

• 《動作的文化復興—現代默劇小史》，耿一偉著，黑眼睛文化。
• 《詩意的身體》，桂冠圖書，賈克樂寇著，馬照琪譯。
• 〈賈克樂寇小丑訓練在台灣的實踐－以沙丁龐客兩齣戲為例〉，國立臺灣藝術大學戲劇系碩士論文，劉大瑋。
• Lust, Annette, From the Greek Mimes to Marcel Marceau and Beyond. U.S.A: Scarecrow Press, Inc.,2000.
• Lecoq, Jacques, Theatre of Movement and Gesture. Great Britain: Roultge, 2006.