序
位在希臘德爾斐的阿波羅神廟，其入口處刻著的三句箴言「認識你自己」、「凡事不過份」、「妄立誓則禍近」，其中最有名的正是第一句「認識你自己」！
為什麼「認識你自己」是最重要的一點呢？「認識你自己」這一句是來自古希臘七賢人（Seven Sages of Greece）依據阿波羅的神諭所寫下的《德爾斐箴言》，又名為「七賢誡令」。《德爾斐箴言》洋洋灑灑共有147條，教育人們德性、倫理、天理與道義等重要精神。古代的希臘人非常虔誠，他們認為需要與神保持良好的關係，並且克制自己身為人類所一定具備的惡劣習性，否則就會被視為是罪惡，死後會遭受冥府之神黑帝斯的審判。因此《德爾斐箴言》中的「認識你自己」在當時的時代背景下，其實就是要告誡世人要有「自知之明」。
古時候的希臘人想像著眾神與人類很像，也有著七情六欲；中國的古老傳說裡，女媧則被形容為人身蛇尾；在科學與工業尚未發展的時期，人們對於外在環境的探索有些是解釋自然現象，也有部分是基於自身投射。人們除了對世界好奇，也對自己感到好奇，本章就讓我們來一探「人」究竟是什麼？
請老師抽出幾位同學，在黑板上寫下自己認為的「人的特質」，並進行全班討論。
你認為人是什麼呢？ 你覺得人與其他動物之間最大的差異是什麼呢？
生命劇場
沐軒：語彤，你有沒有曾經懷疑過像是「人是什麼？」之類的問題啊？有時候我覺得人好像跟動物沒有什麼差別，但有時候又覺得人好像不只是動物而已。
沐軒：這……這聽起來很奇怪吧？我們跟雞不一樣吧？我們跟小狗也不一樣吧？他們是動物，我們是……我搞不懂了！
生命探索
在開始討論「人是什麼」之前
當我們在討論一個問題，可以從比較單純的方向去下手思考，比如先想想為什麼你要問這個問題、這個問題可以從哪些方面來討論，以及想要討論這個問題需要哪些背景知識等。現在就讓我們從根源出發，探討「人」究竟是什麼呢？
在課堂開始時我們討論了許多人的特質，但其中有些未必普遍具備，所以接下來，讓我們思考一下這個關鍵問題：「人是什麼？」
在進行討論的過程，你可能會發現有一些曖昧模糊的地方，例如我們界定人是能夠使用語言來表意的族群，但卻發現許多自然界物種也自有其溝通方式；或是會製造並使用工具則為人，然而科學家們的研究也顯示黑猩猩能夠自發性的去運用周遭的工具。我們說我們是人，是因為意識到自己好像和其他存在的東西不太一樣，人不是花草樹木，更不是黑猩猩，那麼人是什麼呢？你有意識到使我們與其他存在不同的原因是什麼嗎？
笛卡兒（René Descartes, 1596-1650）主張區別人和動物的標準有兩個，語言和理性，關於語言，他在1637年出版的著名哲學論著《談談正確引導理性在各門科學上尋找真理的方法》（以下略稱《談談方法》）中寫到：
語言
《談談方法》：「人不管多麼魯鈍、多麼愚笨，連白癡也不例外，總能把不同的字眼排在一起編成一些話，用來向別人表達自己的思想；可是其他的動物相反，不管多麼完滿、多麼得天獨厚，全都不能這樣做。這並不是由於牠們缺少器官，因為我們知道，八哥和鸚鵡都能像我們這樣吐字，卻不能像我們這樣說話，也就是說，不能證明牠們說的是心裡的意思；可是先天聾啞的人則不然，他們缺少跟別人說話的器官，在這一點上跟禽獸一樣，甚至不如禽獸，卻總是自己創造出一些手勢，把心裡的意思傳達給那些跟他們常在一起，並且有空學習他們這種語言的人。」
人和動物有什麼不同的需求？
笛卡兒是西方哲學史上一位重要的哲學家，他是理性主義的先驅，主張人人都有理性去思考自己所見的世界。前面我們提到他的著作《談談方法》中表示人類能夠運用語言組織來表達自己的思想，而動物則不能。除此之外，我們還可以怎麼區別人與其他動物呢？
理性主義 ：理性主義者認為人天生就擁有理性，理性即是獨立思考、懷疑的思維能力，並且人可以透過理性來獲得知識、真理。
在這一節，我們來看看馬斯洛（Abraham Harold Maslow, 1908-1970）的需求層次理論，透過這個理論可以知道人們的生活樣貌，另外從馬斯洛的需求層次理論當中，我們可以問，動物和人類也有相同的需求嗎？
馬斯洛認為「動機」是人性本質中的善根，如同一棵樹的種子，在長成大樹之前，種子內部蘊藏著內在潛力，是能使自己成長、發展的一股力量。
彭運石（1964-）在《走向生命的巔峰—馬斯洛的人本心理學》一書中提到：「一個人會極其所能的讓自己的潛能可以發揮到極致，並且是他自然而然、發自內心所表現出來的，而這分盡其所能的努力，並不是被迫或被外界所要求做的。人類從出生開始就朝著自我實現的終極目標前進，但是在追求這個終極目標之前，必須先滿足某些更基本的需求，例如：食物、安全、愛以及自尊等。」因此，「人類的七個需求層次」中最高層次的「自我實現」會有幾項主要特徵，包括：自我實現是一種潛能的發展；是一種精神層面的滿足；也是一種自發性的狀態，且自我實現已超越低等動機與基本需求，能夠使得個體具備獨特性。
生命能量
亞里斯多德： 「人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不是在於生存。」
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練習題：
你覺得生命價值應該被建構於何處？
回顧馬斯洛需求層次理論， 為何愛與歸屬需求高於生理需求呢？
馬斯洛的金字塔理論認為人類最初與動物一樣，會因為基本的生理需要而產生動力。然而，當這些基本需要得到滿足，動物的動力來源就消失了，但人類會走向更高層次的追求（例如：愛與被愛、尊重、自我實現），並隨著更高層級的需要而產生更大的動力。
但在這裡我們可以思考的一點就是，難道動物就沒有除了基本生理需求以外的情感與意識嗎？如果我們認為只有人類追求愛跟歸屬，那又要怎麼去解釋寵物跟主人之間的情感聯繫呢？假使我們覺得動物沒有社會交流與分工，那螞蟻區分蟻后、工蟻、兵蟻的行為又該何解？
除了「需求」以外，請嘗試從其他面向比較人與動物的差別。
生命能量
今道友信（1922-2012）：「一個人如果獲得了幸福、健康、才能、財富、快樂、權勢等一切，但放棄了對真、善、美的追求，那他就會墮落成為動物。」
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練習題：
試著解釋真、善、美對生命的影響。
人之所以異於禽獸者
經過前幾個小節的探討，我們了解動物與人在生物上的不同之處其實並不多，該如何探究人為何之所以為人，可以看看聖賢說法：
孟子（372B.C.-289B.C.） 曰：「人之所以異於禽獸者，幾希，庶民去之，君子存之。舜明於庶務，察於人倫，由仁義行，非行仁義也。」
孟子表示人類的獨特性就在於擁有仁義道德的天性，他認為一般人並不曉得其可貴之處，因此往往做出不仁不義的事；唯獨仁人君子才通曉天性珍貴，不僅悉心保存，更從自身推廣出去發揚光大。在孟子的性善論中，還提及「仁、義、禮、智」為四種道德觀念的開端，稱為「四端」，四端是每個人與生俱來的善性，若這四端不用心培養並加以擴充，便會被惡性所蒙蔽，甚至不分是非。孟子的論述中，除了指出人性中所以異於禽獸的道德理性，更肯定了人的尊嚴價值、給予人們涵養品格的方向。
人之所以異於禽獸，關鍵在於人是多元複合組成，人類是群居動物，人類群居的原因不僅僅是因為生存的需求，而是在群居的過程中建立出人與人的互動關係，明確區分出自己的群體中不同的角色與身份，在各自的領域中發展，而非僅僅是透過群聚的方式達到防禦敵人與覓食狩獵等生存所需。
人類是具備理性的，所以我們能思考的面向更高過於僅依靠本能生存的動物，包含我們正在思考「人是什麼」也是因為我們的理性；同時人類也具備感性，因此在理性的基礎上，人能藉由感性創造出藝術與文化，也能藉由感性與理性的統合，做出具有「美德」的行為。
你過往的生活經驗中，曾做出哪些影響生命軌跡的重要抉擇？ 承上，你是基於什麼樣的想法或理由來立下決定？ 如果有機會回到過去，你會如何看待同樣的問題？
在前面馬斯洛的需求金字塔中，我們可以看到當需求被滿足時，人類會再向上提升，從生理轉向心理，也就是精神層面的追求。動物可以意識到有限，例如食物吃完時，會外出覓食；生命將盡時，有些動物會躲在隱蔽環境中等待死亡，但人類對於有限的理解則更為積極。德國存在哲學家雅斯培（Karl Jaspers, 1883-1969）提出了一個「界限處境」的概念，是人必然會受到的限制，例如死亡、痛苦或罪惡感等，而當人能真誠面對「界限處境」，並努力避免與突破，就能創造出更積極意義，這也正是人類在面對有限時激發的無限能力，促使我們在命定的生物基礎上，綻放出自由的人性光芒。
選擇成為一個理性的人
小活動
①選出三位全班同學認為較理性的同學。
②全班提出這三位同學具有的特質，歸納出理性的人可能具備的三項最重要的特質。
③你覺得自己擁有哪一項特質？ 缺少哪一項特質？
人與動物的差別在於「心」而非「身」，亞里斯多德表示人們之所以獨特的原因，並不是因為「人類」這個物種優於世間萬物，而是因為存在我們心中的「理性」；透過理性，可以覺知自己的選擇、避免行為上過與不及；我們甚至可以將「理性」再提升為「人性」，其實這裡的人性說的是身而為人所需要具備特質，又或者說你可以將它視為「靈性」，這是我們所以異於動物的原因，更重要的，是能了解生命有限並進而追求無限價值。
小提醒：同學可配合本冊第八章更進一步掌握「靈性」。
生命深思
在這個章節裡，我們試著從哲學、人類學、聖賢學說等角度來討論「人是什麼」這個問題，然後也得出了一些結論，例如人擁有思考的能力、善惡抉擇的能力，人也會使用語言，可以和他人溝通，這可以說是人的特質。但是除了這些特質，人也有與其他生物相似的地方，例如人也有生存本能，人也如同其他生物一樣，是經過漫長的時間演化而來的，當然從「人是什麼」這個問題也可以延伸出更多的討論，像是人工智慧也會思考嗎？這些問題都留待日後供大家思考。
人工智慧與人
在1990年代，美國麻省理工學院的辛西婭．布雷齊爾（Cynthia Breazeal, 1967-）博士發明了一個名為Kismet 的仿人類情感機器人，它擁有與人相似的五官，且具備聽覺、視覺以及能夠輸入本體感受能力的設備。Kismet可以與人類產生互動，並誘發不同的表情動作反應，例如若有人出現在Kismet的視線範圍內，就會滿足它視域範圍內的程式設定，進而作出感興趣或喜悅的表情；如果眼前長時間沒有物體出現，Kismet就會作出厭煩的表情，並試圖尋找能夠吸引他注意力的物體。這樣相當具有「人性」的設計不僅讓它蔚為話題，也成為社交機器人發展的一大進程。
Kismet現在放在美國Cambridge, Massachusetts的麻省理工學院博物館。
思考看看，若是人工智慧擁有了與人類相仿的情智， 那人和人工智慧又有什麼不同呢？
生命動一動
身為人的條件
經過本課的探索學習，你是否對於「心目中的人樣」有所改觀呢？請在下列的對話框中寫下你認為「人」的充分條件，並與同學分享，進一步討論出哪些又屬於必要條件。
你認為什麼是人的充分條件？
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請進一步討論，哪些屬於必要條件？
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經過討論後，你有沒有察覺區分「充分條件」與「必要條件」之間的關鍵是什麼呢？
