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在數位時代進行音樂創作比想像中簡單,像是運用GarageBand數位音樂創作app,作曲、編曲與錄音功能一應俱全。好的製譜軟體能讓創作如虎添翼,利用電腦鍵盤、滑鼠就能完成樂譜,還內建各式樂器音色,也能將現有樂譜掃描後匯入再進行後製。如果想再進階一些,許多人選擇「宅錄」的方式把自己的歌聲或演奏錄下來,只要準備幾樣器材,即可做出一定品質的音樂!
搖滾樂在當代流行音樂中無疑具有舉足輕重的地位,近數十年來,無數的搖滾歌手與樂團在舞臺上發光發熱,透過音樂傳遞著奔放的搖滾精神,這樣的一股熱潮究竟來自何方,又如何成為我們生活的一部分呢?本課程透過各種相關的人事物,帶領同學認識搖滾樂的影響力。
技術高中/音樂丙版/補充歌曲/〈心肝寶貝〉〈月亮代表我的心〉〈送你這對翅膀〉〈Let It Go〉
以普通高中音樂(一)第8課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現歌劇、音樂劇、百老匯、舞臺的種類等豐富內容。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第1章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂、音響、空間、舞臺等豐富內容。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第2章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現各種音樂與心靈和生活的不同面向。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第3章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂在展演中的角色,以及音樂與各式元素跨界的精彩內容。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第5章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂與科技相輔相成的關係。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第6章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂與當代流行產業的緊密連結。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第7章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂觀光產業之全球化、在地化的豐富內容。
以普通高中藝術生活(音樂應用藝術篇)第8章為主架構,再搭配其它與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂的保存、音樂文創產業等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第1章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂表演型態、展演場地、發聲原理等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第2章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,呈現西洋中世紀音樂史、人聲種類與演唱方式等內容。
以普通高中音樂(一)丙版第3章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,呈現西洋文藝復興時期音樂史、音名與唱名等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第5章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現歌劇、神劇、弦樂器等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第7章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現古典時期歌劇發展、銅管樂器、打擊樂器等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第8章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現亞洲音樂、南島語族音樂等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第9章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現中國音樂史、中國樂器等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第10章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現臺灣原住民音樂、原住民樂器等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第11章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現臺灣福佬系音樂、說唱音樂曲牌等豐富內容。
以普通高中音樂(一)丙版第12章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,呈現臺灣客家系音樂、八音樂器等豐富內容。
以普通高中藝術生活(表演藝術篇)第一單元的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現表演藝術定義、範疇、多元能力開發等豐富內容。
以普通高中藝術生活(表演藝術篇)第二單元的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現展演分工、實務操作過程、劇場形式等豐富內容。
以普通高中藝術生活(表演藝術篇)第三單元的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現影視類型、多媒體結合、藝術欣賞等豐富內容。
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