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泰國傳統音樂 源自於素可泰時期,由作曲家創作出基本旋律,但因為沒有使用抑揚頓挫,因此每位音樂家有其不同曲調,依照他們的樂器特性來採用曲調,就像戲中的演員。
徐佳瑩演唱的〈身騎白馬〉,以傳統七字調結合流行音樂元素,描繪王寶釧和薛平貴之間的深情摯愛。蕭閎仁也以同樣的故事襯底,創作歌曲〈王寶釧苦守寒窯十八年〉,唱出等待者苦澀的思念。
介紹寮國傳統音樂、樂器,以及特殊的器樂合奏「馬荷里」。
介紹泰國傳統音樂與樂器如木琴、笙、杯形鼓等。
介紹韓國傳統音樂與樂器(伽倻琴、玄琴、杖鼓等)以及戲劇(假面劇、木偶劇、唱劇等)。
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂新視野/西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂知識/中國音樂史話
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂百寶箱/認識中國樂器
職業學校/音樂/第14課/音樂百寶箱/中國樂器的分類
職業學校/音樂/第14課/認識樂理/中國五聲音階
職業學校/音樂/第14課/歌曲/〈請相信我〉
職業學校/音樂/第14課
職業學校/音樂/第14課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
普通高中/音樂(一)/第12課
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂百寶箱/中國樂器的分類
職業學校/音樂/第14課/音樂新視野/西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局
職業學校/音樂/第14課/音樂知識/中國音樂史話
普通高中/音樂(一)/第12課/歌曲/〈請相信我〉
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
普通高中/音樂(一)/第12課/認識樂理/中國五聲音階
普通高中/音樂(一)丙版/第12章/認識樂理/中國傳統音樂記譜法
簡介2010年最佳遊戲,LIMBO
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