音樂丙版Ch03-4 認識樂理 音符與休止符

技術高中／音樂丙版／第3章／認識樂理／音符與休止符

音樂（一）丙版Ch04-2 認識樂理 音符與休止符

普通高中／音樂（一）丙版／第4章／認識樂理／音符與休止符

利休百首 11- 20

利休百首 1-10

不要停！8分音符醬 App

八分音符醬 - 最火熱流行的語音控制遊戲。簡單的動畫角色和有趣的控制讓你瘋狂和樂此不彼。

音樂Ch02-5 認識樂理 音符、拍子與拍號

職業學校／音樂／第2課／認識樂理／音符、拍子與拍號

音樂（一）Ch02-5 認識樂理 音符、拍子與拍號

普通高中／音樂（一）／第2課／認識樂理／音符、拍子與拍號

音樂三元素~(認識音樂的第一步)

音樂三元素有旋律、和聲、節奏。細節如何由搖滾騷客為我們解答。 『本文由搖滾騷客授權發佈』

漢光舊愛新歡：〈宋〉辛棄疾 醜奴兒書博山道中壁 -欲語還休

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝（960年2月4日—1279年3月19日），根據首都及疆域的變遷，可再分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，又為區別於南北朝時期之南朝宋，故亦稱「趙宋」。又因五德終始說，宋朝為火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方，稱其為「南朝」，並自詡為「北朝」，西夏又因宋朝位於其東南，特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代，唐宋八大家六位出自宋朝，儒學復興，社會上瀰漫尊師重道之風。

國立歷史博物館 福彩.版華 廖修平之多元藝道

廖修平，素有「臺灣現代版畫之父」尊稱，亦有「臺灣版畫師傅」美名。國立歷史博物館為了讓民眾重新認識這位長期廣泛耕耘、探索的藝術工作者，特別舉辦「福彩．版華：廖修平之多元藝道」特展，展出涵蓋他從學生時期習藝之作、各時期廣為人知的代表作和近年來的立體創作，全面性地詮釋廖氏藝術多元面向。展覽的內容包含《啟蒙．探討》、《廟飾記憶》、《符號人生》、《季節歲月》、《木頭人系列》、《默象系列》與《夢境系列》，以油畫、浮雕、雕塑及裝置為主軸，藉此展覽彰顯藝術家的畢生的熱情與理想及對藝術戮力不懈與傳承之功。

製圖實習 Ⅱ Ch10-3

第十章 基本工作圖／10-3 認識公差

體育桌遊介紹

桌上遊戲玩 家本身對於人際關係的活絡度就比一般人來得頻繁，未來可將桌上遊戲融入教材，用以幫助 改善學習之成效，在遊戲中學習，亦可提升學 習的趣味性，進而促進學子學習的意願，亦可 提高學子於遊戲中學習到不一樣的人際互動關 係，真正落實寓教於樂的概念。

製圖實習 Ⅱ Ch07

第七章 尺度標註與註解

住家空間設計原則

「家」提供舒適的環境，使人充份休息與放鬆，一個好的住家空間，在實用性、安全性以及風格品味等各方面，與生活起居息息相關，影響共同生活在同一屋簷下的成員，透過不同的居家設計，符合家人對空間的使用需求，讓家變的更溫暖，享受回到家的舒適與溫馨。

音樂（一）Ch02-3 音樂新視野 布袋戲《金光九天盤》的片頭曲

普通高中／音樂（一）／第2課／音樂新視野／布袋戲《金光九天盤》的片頭曲

音樂（一）Ch02-1 音樂知識 音樂會的禮儀

普通高中／音樂（一）／第2課／音樂知識／音樂會的禮儀

音樂丙版Ch01-4 認識樂理 五線譜的發展與譜號的演進

技術高中／音樂丙版／第1章／認識樂理／五線譜的發展與譜號的演進

音樂Ch02-2 音樂導聆 奧福《布蘭詩歌》

職業學校／音樂／第2課／音樂導聆／奧福《布蘭詩歌》

音樂（一）Ch02-6 歌曲 〈玫瑰三願〉

普通高中／音樂（一）／第2課／歌曲／〈玫瑰三願〉

音樂Ch02

職業學校／音樂／第2課

音樂（一）Ch02-2 音樂導聆 奧福《布蘭詩歌》

普通高中／音樂（一）／第2課／音樂導聆／奧福《布蘭詩歌》

電音版《布蘭詩歌》

奧福的《布蘭詩歌》以神祕的氣息與強烈的節奏，融合中世紀與現代音樂的風貌，來聽聽德國電子樂團「謎」和ERA如何重新詮釋這首名曲吧！

音樂Ch02-4 音樂百寶箱 指揮拍型練習

職業學校／音樂／第2課／音樂百寶箱／指揮拍型練習

阿卡貝拉風格編曲

介紹Jazz（Swing）、Bossa Nova、Pop Rock的風格特色、並運用這些風格改編一段旋律，創作成無伴奏重唱曲。