電影導演

導演須依據劇本提供藝術和劇情方面的指導，控制電影劇情的細節和發展流程，並指導演員的演出，是引領整個劇組的靈魂人物，此處介紹知名的電影導演：阿利安卓、柯朗、李安、哈札納維西斯、霍伯、史匹柏等人。

音樂Ch03-4 音樂百寶箱 鍵盤樂器介紹

職業學校／音樂／第3課／音樂百寶箱／鍵盤樂器介紹

音樂Ch07-5 音樂百寶箱 打擊樂器介紹

職業學校／音樂／第7課／音樂百寶箱／打擊樂器介紹

音樂丙版Ch14-4 音樂欣賞 布農族祭典〈祈禱小米豐收歌〉

技術高中／音樂丙版／第14章／音樂欣賞／布農族祭典〈祈禱小米豐收歌〉

音樂丙版Ch05-4 認識樂理 音階與調號

技術高中／音樂丙版／第5章／認識樂理／音階與調號

音樂Ch07-1 音樂知識 進行曲

職業學校／音樂／第7課／音樂知識／進行曲

漢光舊愛新歡：〈元〉張可久 賣花聲‧懷古

漢光教育基金會，將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 元朝由元世祖忽必烈於1271年所建，定都大都（今北京市），1279年攻滅南宋，從而全面佔領了中國本土地區，統一中國。元朝對中國傳統文化的影響大過對社會經濟的影響。不同於其他征服王朝為了提升本身文化而積極吸收中華文化，元朝同時採用西亞文化與中華文化，並且提倡蒙古至上主義。例如極力推崇藏傳佛教，在政治上大量使用色目人，儒者的地位下降以及元代前期長時間沒有舉辦科舉等。由於士大夫文化式微，意味宋朝的傳統社會秩序已經崩潰。這使得在士大夫文化底下，屬於中下層的的庶民文化迅速的抬頭。這個現象在政治方面是重用胥吏，在藝術與文學方面則是發展以庶民為對象的戲劇與藝能，其中以元曲最為興盛。

音樂丙版Ch15-6 音樂百科 歌仔戲

技術高中／音樂丙版／第15章／音樂百科／歌仔戲

音樂Ch03-5 認識樂理 音程與臨時記號

職業學校／音樂／第3課／認識樂理／音程與臨時記號

音樂Ch03-1 音樂知識 圓舞曲

職業學校／音樂／第3課／音樂知識／圓舞曲

創「造」技能領域課程內容

就科學結果，論「樂聖」貝多芬之死因

1827年貝多芬逝世後，留下一撮遺髮，經過一百多年，頭髮被轉到美國的化學顯微鏡專家麥克隆手中，進行科學化驗，因此釐清了貝多芬的死因。

西洋打擊樂器介紹

生活科技（傳播科技篇）Ch05-1 傳播科技的法律與道德規範

第五章 傳播倫理／5-1 傳播科技的法律與道德規範

2CELLOS

2CELLOS是來自克羅埃西亞的跨界團體，兩位型男大提琴手皆畢業於知名古典音樂學院、個人獲獎無數，演奏實力不容小覷，兩人將Michael Jackson的名曲《Smooth Criminal》改編版影片上傳後而一炮而紅，2011年和Sony Masterworks簽約成團。

默劇表演在台灣的實踐---沙丁龐客劇團、野孩子肢體劇場

2005年成立，沙丁龐客劇團以固定團練，實踐賈克・樂寇體系訓練的劇團，於2016起開始，開始加入小丑醫生培訓，進入醫院；野孩子肢體劇場姚尚德2001至2005年在法國學習德庫斯（Etienne Decroux ）的形體默劇（mime corporeal）、馬歇・馬叟式默劇。 2011年默劇出走之後，風格開始改變，把肢體默劇加上小丑默劇。

蒙德里安 Mondrian

皮特·科內利斯·蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian，1872年3月7日－1944年2月1日），荷蘭畫家，風格派運動幕後藝術家和非具象繪畫的創始者之一，對後代的建築、設計等影響很大。自稱「新造型主義」，又稱「幾何形體派」。 蒙德里安生於荷蘭中部的阿默斯福特，父親是一位清教徒和熱衷美術的小學校長，環境條件使蒙德里安從小就能接觸美術，而宗教對蒙德里安來說更是他的啟發、轉變風格的關鍵。

音樂Ch07-3 音樂新視野 BBC逍遙音樂節

職業學校／音樂／第7課／音樂新視野／BBC逍遙音樂節

音樂（一）丙版Ch07-4 歌曲 〈Alleluia Canon〉

普通高中／音樂（一）丙版／第7章／歌曲／〈Alleluia Canon〉

音樂（一）Ch03-6 歌曲 〈菊花台〉

普通高中／音樂（一）／第3課／歌曲／〈菊花台〉

自己種蔬果

食安風暴頻傳，不如自己種植蔬果最安心！ 利用家中的陽台、小花園等小空間也可種出美味又健康的食材，除了可以綠化環境外，也為家庭省了一筆買菜金！

音樂丙版Ch11-1 音樂知識 爵士樂

技術高中／音樂丙版／第11章／音樂知識／爵士樂

家政（全）單元04-2 摺摺疊疊好舒「服」

單元3 服飾買家不敗家／二、摺摺疊疊好舒「服」

音樂（一）丙版Ch07

普通高中／音樂（一）丙版／第7章 西洋古典時期(二)