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從各個角度來分析比較"你的名字"與"聲之形"這兩部動畫電影。
家庭間的衝突無可避免,只是看要用什麼心態來看待,以及用什麼方式去處理。就父母與子女之間來說,如何面對衝突並不是一件容易的事,因為這牽涉到兩代成長背景不同所帶來的價值觀差異,以及個人面對衝突時的情緒調節方式。
職業學校/音樂/第1課/音樂新視野/〈野玫瑰〉—電影《海角七號》的精神主軸
職業學校/音樂/第1課/音樂導聆/舒伯特德文藝術歌曲
職業學校/音樂/第1課/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂新視野/愛樂劇工場《魔笛狂想》
職業學校/音樂/第1課
影片以法國名作曲家德布西之名,除了女主角的職業背景有關之外,德布西的創作不僅為現代音樂帶來革命性的影響,他喜歡從自然環境獲得靈感,以音樂創作捕捉其模樣和氣氛的手法,也成為呼應影片的內在精神與靈魂。
技術高中/音樂丙版/第1章
第六章 創意設計與製作/6-1 聲音訊號
職業學校/音樂/第1課/歌曲/〈野玫瑰〉
職業學校/音樂/第1課/音樂百寶箱/人聲的種類與演唱方式
職業學校/音樂/第1課/音樂知識/發聲原理
技術高中/音樂丙版/第6章/認識樂理/和弦與和聲
普通高中/音樂(一)/第12課/認識樂理/中國五聲音階
碰!樂團(Poem vocal band),原名「漢光人聲創藝樂團」,為推廣詩詞,循古代樂府以詩入樂的方式,將詩詞以各種音樂元素呈現在大眾面前,本團音樂皆採用古典詩詞作為創作基底,與各方音樂創作人合作改編成原創歌曲。因此取用英文「POEM」字,也就是中文的「詩」,中文字則採用諧音的「碰!」來代替,希望藉此團名能直接將美麗的古典詩詞「敲」入群眾的心中。
職業學校/音樂/第14課/認識樂理/中國五聲音階
普通高中/音樂(二)丙版/第3章/認識樂理/和聲
一起欣賞多組無伴奏合唱團體的演出,另外還有歐開合唱團的詳細介紹!
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/翻唱歌曲〈孤女的願望〉
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