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職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/五、美術作品中形態的處理方式
介紹音階定義、組成,以及八聲音階、全音音階、吉普賽音階、藍調音階的特色與樂曲欣賞。
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/一、美術的意義
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/四、美術的表現方式
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/三、客觀寫實的肖像藝術
服飾材質一般為各種纖維製品的編制物,由編織產生布料最後加工成服裝。常見的服飾材質有:棉、麻、絲、羊毛、皮革、尼龍、聚酯纖維、嫘縈纖維、亞克力纖維……等。服飾因為材質用料的不同,不僅會有舒適性、功能性等差異,對於服飾體現出的質感,也會因為布料而給予人不同的感受。紡織業在生產與消費後,會產生大量廢棄物,直接或間接造成環境傷害。由於當代環保意識抬頭,紡織業也面臨製程和原料革命。
藝術家們眼中的公主們都長什麼樣子呢?公主不一定每次都保持公主的模樣,她們跟常人相同.....
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀
在專業的服裝設計公司中,服裝設計製作的流程有哪些?設計師如何呈現腦中的想法?這些都是服裝愛好者感興趣的問題,感謝衣度開發有限公司,讓AsiaHowTO的拍攝團隊進入服裝設計開法的現場,記錄下了寶貴的內容,對服裝設計感興趣的您一定不能錯過。
普通高中/美術(二)/第三章 風景的美感與呈現
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/一、永遠的容顏
介紹牛仔布的特性、組成和各種日常應用。
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/一、走進「藝」想世界
普通高中/美術(一)/第三章 多元面貌的人物畫
環保衣物是採用有機天然素材、回收再利用素材或無毒無害無殘留的加工技術與原料所製成,再加工成不同用途的布製品送到消費者手中,兼具環保與環境永續的概念,值得推廣與普及。
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/四、「話」藝術.說故事
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/學習活動
普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/六、名畫鑑賞與分析
普通高中/美術(三)/第一章 多元豐富的現代與後現代藝術
未來主義是發端於20世紀的藝術思潮。
親手製作與眾不同的布作,可以給我們許多的成就感與喜悅;可以手縫、更可以使用縫紉機操作,熟練越多技巧,便能創造出更多樣的作品形式。 但是剛開始接觸縫紉機的人們,面對一台精細而陌生的工具,總是會有不知如何開始、正確操作的時候,對於縫紉機的功能也是一知半解,一定能幫你解決所有縫紉的疑難雜症。 首先,書中先介紹了縫紉要準備的工具,拆線刀、滾刀、縫份尺、尺寸板等必備工具的用法。緊接著介紹了縫紉機的構造,並說明壓布腳的種類有哪些?上線穿線的順序為何等,雖然看起來很基本,卻是最常遇到、也最需要被解決的困難,提供詳盡的圖文解說,讓初學者也能輕鬆理解、立刻上手。 熟悉縫紉機的使用方法後,葉慈慧老師告訴你如何進一步善用縫紉機的優點,做出各種生活布作,從包包到抱枕窗簾,縫紉機真的沒有想像中那麼難喔! 掌握了各個關鍵,你一定可以完成各種漂亮花樣及款式,布作的樂趣也能無止盡地玩下去囉!
音樂結合繪畫的案例在音樂史上自19世紀起蔚為風潮,尤其是印象樂派最為盛行,如著名音樂家德布西即認識許多當代畫家,他的作品如《月光》、《海》、《快樂島》等皆是藝術互通性的最好表現;民族主義音樂家穆梭斯基的作品《展覽會之畫》也是結合音樂與美術的案例,更有音樂家身兼畫家的情形。
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