美術（二）資源版 Ch08

普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚

美術 資源版 Ch07

職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美

美術 資源版 Ch05

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美

美術（二）資源版 Ch03

普通高中／美術（二）資源版／第三章 風景的美感與呈現

美術（二）資源版 Ch07

普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作

美術（一）資源版 Ch03

普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫

美術（一）資源版 Ch08-3 臺灣的美術館與藝術空間

普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！／三、臺灣的美術館與藝術空間

附件01_畢卡索傳奇教學

美術 資源版 Ch01-3 美術的形式原理

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／三、美術的形式原理

美術 資源版 Ch03-1 西方古典美術

職業學校／美術 資源版／第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術／一、西方古典美術

積木狂想曲.ppt

藝術狂想曲積木的基本認識積木起源於德國教育學家福祿貝爾，是公認制定出積木玩具遊戲理論，並將積木跟幼兒遊戲結合而影響其後 積木的特色是可以訓練兒童的協調能力與創意發積木的種類很多，例如市面上常看到的LEGO、智高、得高、博樂、啟蒙、孩之寶………..等，尚有許多品牌可供參考 展，沒有一定的組裝標準，多元的造型變化，常讓人愛不釋手，驚喜連連

美術 資源版 Ch01-6 美術的功能

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／六、美術的功能

美術 資源版 Ch01-2 美術的源起

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／二、美術的源起

美術 資源版 Ch01-1 美術的意義

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／一、美術的意義

美術 資源版 Ch01-4 美術的表現方式

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／四、美術的表現方式

黃土水

黃土水1915年到日本留學，是東京美術學校創校以來第一位台灣留學生，也是台灣留日學習美術第一人。1920年他再考取該校研究科繼續學習雕塑。 黃土水感慨台灣人身處在美景豐富的地方，卻忽視了美好的文化與生活。他希望有更多的年輕人能夠一起為台灣藝術努力，創造屬於「福爾摩沙」的藝術。

美術（二）資源版 Ch01

普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明

美術（一）資源版 Ch07

普通高中／美術（一）資源版／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術

古根漢美術館 Guggenheim

所羅門·R·古根漢美術館是一座位於紐約市曼哈頓上東城的現代美術館，成立於1937年。它是古根漢基金會名下所持有的幾間美術館之中最著名的一間，而且通常簡稱古根漢，它是紐約市最著名的美術館之一

美術 資源版 Ch04

職業學校／美術 資源版／第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀

美術（一）資源版 Ch05

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術

美術（一）資源版 Ch08

普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！

美術（二）資源版 Ch04

普通高中／美術（二）資源版／第四章 悠遊西洋傳統藝術史

美術 資源版 Ch06

職業學校／美術 資源版／第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境