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在歌曲審查制度嚴格的戒嚴時期,李泰祥創作的〈橄欖樹〉、〈一條日光大道〉亦曾被禁播。
波蘭籍作曲家與指揮家,20世紀中後期代表作曲家之一,獲獎無數且被樂評讚譽為「20世紀的貝多芬」,成名曲《廣島受難者輓歌》描寫第二次世界大戰中核爆傷亡者的叫喊與恐懼,早期有不少前衛、實驗性質的作品。
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂百寶箱/西方絃樂器介紹
職業學校/音樂/第5課/音樂百寶箱/絃樂器介紹
五、近代來臨前的東西方世界 漢寶德教授主講 七世紀到十二世紀左右,東方的宋朝,政府怯弱,但是民間工商業蓬勃發展, 知識份子也擺脫了門第的影響,平民可以通過考試制度光宗耀祖。 西方的民族國家在此時逐漸興起,各國的教堂也以市民為中心, 建築技術經幾世紀的發展,哥德式教堂在此時活潑登場。
職業學校/音樂/音樂歌曲集/〈海濱之歌〉〈月亮代表我的心〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈星月交輝〉〈啟程〉〈Somewhere Out There〉
技術高中/音樂丙版/第3章
職業學校/音樂/第5課/認識樂理/調號
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂新視野/巴羅克風格的絃樂曲《臺灣四季》
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂導聆/韋瓦第協奏曲《四季》
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂欣賞/艾爾加《威風凜凜進行曲第一號》
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂知識/協奏曲
一種起源於非洲形成於美國的音樂形式。誕生於19世紀末的美國密西西比河畔港埠新奧爾良,在它之前是一些更早出現的美國黑人音樂(如藍調、福音歌曲等),而這些音樂是美國黑人根植於其非洲音樂傳統的基礎上,結合他們在現實中的遭遇創作出來的。爵士樂在其發展過程中除了有黑人音樂的根源外,還吸收了如古典音樂、民族音樂等諸多音樂元素,逐漸形成了今天多門多類的爵士樂,所傳遞的內容也更為多樣,不只是早期的「黑人風格」。
普通高中/音樂(一)/第5課
職業學校/音樂/第5課/音樂知識/協奏曲
介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。
膠彩畫,又稱作重彩畫、岩彩畫、日本畫、東洋畫,是一種以膠為素材媒介,混合天然礦物的粉末,與水調和後,用畫筆在紙、絹、麻或木板上的一種作畫型式,更可以結合不同的素材,表現出許多的可能性。雖起源於古代中國,之後在日本、臺灣都有不同的發展,對於臺灣早期藝術發展有很大的影響,也有臺灣自己的脈絡與風格。
職業學校/音樂/第5課/音樂新視野/巴羅克風格的絃樂曲《臺灣四季》
職業學校/音樂/第5課/音樂導聆/韋瓦第協奏曲《四季》
花藝可溯及到二千多年前的漢代,那時候的人已經懂得使用圓形的陶盆來象徵廣大的池塘或湖泊。六朝時候,花藝便與佛教之「以水養 花供佛」的習尚結合一起。中國插花特重花材與花器之比例,國人素將花器視為大地,作品以厚實、古典見稱。日本插花早期是貴族和僧侶才能插作的,一般百姓是沒機會的, 後來才漸漸流行到各階層,反映在日本,人的原始信仰中對大自然敬畏與喜愛。
普通高中/音樂(二)丙版/第10章/漫遊音樂史/原住民創作音樂/陳建年歌曲〈海洋〉/紀曉君歌曲〈神話〉/巴奈歌曲〈也許有一天〉/胡德夫歌曲〈大武山美麗的媽媽〉
美式足球首先由哈佛大學學生以一種名叫 ” Ballown ” 的球類運動開始,這個運動的目的是要帶著球跑過對手,在美國內戰結束後美式足球開始在大學中廣泛流行。
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂百寶箱/亞洲音樂
普通高中/音樂(二)丙版/第4章/認識樂理/音樂術語(一)
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