美術 資源版 Ch04-1 光影與色彩的探索—現代美術的肇始

職業學校／美術 資源版／第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀／一、光影與色彩的探索—現代美術的肇始

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch05-1 音樂與科技的相遇

5 音樂與科技／一、音樂與科技的相遇

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-3 音樂廳的音響設計

1 音樂與空間／三、音樂廳的音響設計

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch06-2 藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞

第六章 科技與藝術的協奏曲／二、藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch01-1 發現生活中的美感

第一章 親近藝術，美化生活／一、發現生活中的美感

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch04-3 妝點城市與公共空間

第四章 營造優質的生活環境／三、妝點城市與公共空間

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch07-2 臺灣音樂觀光產業

7 音樂與觀光／二、臺灣音樂觀光產業

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch08-2 文化創意產業的內涵

8 音樂與文化／二、文化創意產業的內涵

美術（一）資源版 Ch05-6 現代臺灣原住民族藝術的發展

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／六、現代臺灣原住民族藝術的發展

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05-1 文化產業化，產業文化化

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展／一、文化產業化，產業文化化

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch05-4 場面調度及影像美學

第五章 動態影像的藝術美學／四、場面調度及影像美學

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch08-1 有形世界遺產與非物質文化遺產

8 音樂與文化／一、有形世界遺產與非物質文化遺產

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch08-2 文化創意產業的定義與範疇

第八章 承古開新的文化創意產業／二、文化創意產業的定義與範疇

音樂（二）丙版Ch10-1 漫遊音樂史 原住民創作音樂

普通高中／音樂（二）丙版／第10章／漫遊音樂史／原住民創作音樂／陳建年歌曲〈海洋〉／紀曉君歌曲〈神話〉／巴奈歌曲〈也許有一天〉／胡德夫歌曲〈大武山美麗的媽媽〉

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch08-3 文化的傳承與創新

第八章 承古開新的文化創意產業／三、文化的傳承與創新

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch07-1 國際音樂觀光產業

7 音樂與觀光／一、國際音樂觀光產業

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05-2 新時代的向陽產業─文化創意產業

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展／二、新時代的向陽產業─文化創意產業

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch02-2 創作實務的操作過程與說明

第二單元 表演藝術的創作與呈現／二、創作實務的操作過程與說明

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07-5 生活中的靜態文化資產

第七章 綿延永續的傳統藝術文化／五、生活中的靜態文化資產

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch02-2 設計的表現風格

第二章 涵養品味，創意生活／二、設計的表現風格

達米恩赫斯特(前衛藝術家)

達米恩·赫斯特（Damien Hirst，又譯「達明·赫斯特」、「達米安·赫斯特」，1965年6月7日－）生於布里斯托，是新一代英國藝術家的主要代表人物之一。他主導了90年代的英國藝術發展並享有很高的國際聲譽。赫斯特在1986年9月就讀於倫敦大學金匠學院。1995年獲得英國當代藝術大獎特納獎。

93學年度全國美展 版畫類得獎作品

美術 資源版 Ch05-1 追尋遠古文明

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美／一、追尋遠古文明

美術（一）資源版 Ch04-2 日新月異的設計風

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／二、日新月異的設計風