音樂（一）Ch03-4 音樂百寶箱 鍵盤樂器介紹

普通高中／音樂（一）／第3課／音樂百寶箱／鍵盤樂器介紹

姚仁祿 設計．品牌．行銷 第九堂

設計、品牌、行銷上課地點：東海大學建築系｜主講人：姚仁祿課程內容：本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

Hsin-Ya Hung 洪新雅

就讀於臺灣大學心理學系，預計 2016 年畢業，將分享她在臺大的求學經驗。

高中生涯規劃 教案03

教案03：我是我自己，難道還可能「不了解自己」嗎？ 作者：謝宇程 【教學目標】 1. 理解到自己的特質都還在形成與轉變之中。 2. 期待透過一系列的努力，積極建構自己的特質。 3. 至少設立一個具體的特質養成目標，在可預見的未來達成。 【課程說明】 在其他出版社的教材中，通常第二章的重點都放在用各種檢測方法確認學生的自我特質。 但其實，學生在這個階段，許多特質仍尚待建立，無論是興趣或價值觀，都還在變化之中。 建議在高中階段，尤其是生涯規劃課上，儘量不要讓學生認為：自己一定(只)是怎樣的人，未來也就一定(只能)成為什麼樣的人。

行為藝術

行為藝術是指在特定時間和地點，由個人或群體行為構成的一門藝術。是20世紀五、六十年代興起於歐洲的現代藝術形態之一。

音樂丙版Ch01-4 認識樂理 五線譜的發展與譜號的演進

技術高中／音樂丙版／第1章／認識樂理／五線譜的發展與譜號的演進

音樂（一）丙版Ch02

普通高中／音樂（一）丙版／第2章 西洋中世紀時期

人因工程

人因工程學（又稱工效學、人機工程學、人類工效學、人體工學、人因學）是一門重要的工程技術學科，為管理科學中工業工程專業的一個分支，是研究人和機器、環境的相互作用及其合理結合，使設計的機器和環境系統適合人的生理及心理等特點，達到在生產中提高效率、安全、健康和舒適目的的一門科學。

闇黑哥德風

簡述哥德風格的特色以及其美感， 並且介紹著名的電影與動畫

音樂（一）Ch03-3 音樂新視野 解碼蕭邦—電影《不能說的．祕密》

普通高中／音樂（一）／第3課／音樂新視野／解碼蕭邦—電影《不能說的．祕密》

認識茲卡病毒感染症

生活科技Ch05-1 傳播科技的流程和原理

第五章 傳播科技／5-1 傳播科技的流程和原理

音樂（一）Ch03-5 認識樂理 音程與臨時記號

普通高中／音樂（一）／第3課／認識樂理／音程與臨時記號

音樂（一）Ch03

普通高中／音樂（一）／第3課

中東音樂

介紹中東地區音樂特色與傳統樂器。

拉丁美洲音樂節奏型態

介紹拉丁美洲音樂節奏型態：倫巴、恰恰恰、曼波、騷沙、森巴、波沙諾瓦、探戈。

音樂（一）Ch14-2 音樂百寶箱 拉丁美洲音樂節奏型態

普通高中／音樂（一）／第14課／音樂百寶箱／拉丁美洲音樂節奏型態／倫巴／恰恰恰／曼波／騷沙／森巴／波薩諾瓦／探戈

音樂Ch11-2 音樂百寶箱 拉丁美洲音樂節奏型態

職業學校／音樂／第11課／音樂百寶箱／拉丁美洲音樂節奏型態／倫巴／恰恰恰／曼波／騷沙／森巴／波薩諾瓦／探戈

我是油彩的化身

我是油彩的化身─陳澄波陳澄波（中坐者）赴東京前，水堀頭公學校同事送行留影我是油彩的化身網站嘉義街外（二）／1927／油彩畫布／53x64cm 畫中明亮的色彩配合著前述特色，顯露了陳澄波先生欲藉由此呈現家鄉現實生活美好的一面。

物聯網

物聯網將現實世界數位化，應用範圍十分廣泛。物聯網拉近分散的資訊，統整物與物的數位資訊，物聯網的應用領域主要包括以下方面：運輸和物流領域、健康醫療領域範圍、智慧環境（家庭、辦公、工廠）領域、個人和社會領域等，具有十分廣闊的市場和應用前景。

林子偉

台灣旅美棒球選手，效力於美國職棒波士頓紅襪隊，

密克羅尼西亞的傳統文化與音樂

介紹密克羅尼西亞中的雅浦、楚克、波納佩等地的傳統文化與音樂。

唱自己的歌

1977年李雙澤在「西洋民謠演唱會」上登高一呼「唱自己的歌」，對民歌的流行起了推波助瀾的關鍵作用。

如何正確合理標註幾何公差4-4

瞭解幾何公差區域