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普通高中/音樂(一)/第3課/認識樂理/音程與臨時記號
職業學校/音樂/第3課/認識樂理/音程與臨時記號
技術高中/音樂丙版/第4章/認識樂理/音程與臨時記號
普通高中/音樂(一)丙版/第5章/認識樂理/音程與臨時記號
介紹田賽的比賽通則,例如試跳時間、延誤比賽規定等資訊
技術高中/音樂丙版/第5章/認識樂理/音階與調號
技術高中/音樂丙版/第4章
技術高中/音樂丙版/第1章/認識樂理/五線譜的發展與譜號的演進
1.透過從古至今的動畫介紹,瞭解動畫的種類及製作方式的演變 2.藉由動手製作光柵動畫,實際體驗動畫製作的原理。
職業學校/音樂/第5課/認識樂理/調號
(翻面用)↓袋口縫線9.將耳絆對摺,開口貼齊表布布邊,塞入表布底端2cm記號處,並以珠針固定10.沿全部記號線縫合↑表布底端2cm(夾耳絆用) ↑袋口1cm處↑袋口3.5cm處(穿棉繩用)↓10cm返口(翻面用)11.從預留的返口處將整個袋子翻回正面,調整內外袋形狀翻袋整形法12.翻面調整形狀,沿著袋口0.1cm處從正面壓車縫線↓13.在袋口1cm 處、3.5cm處分別沿著袋口車縫一整圈↑袋口1cm處↑袋口3.5cm處14.翻出裡布反口,兩邊皆折出0.7cm縫份折痕15.以藏針縫將返口全部縫合,並藏好線頭16.以穿帶器將兩條棉繩分別從袋口兩邊穿入,並穿過袋底的耳絆打結固定大功告成!
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