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普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史/二、人文主義的啟發與嶄新時代的開始
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/四、臺灣表演藝術產業的經營與發展
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術/四、新古典主義、浪漫主義與寫實主義
第五章 動態影像的藝術美學/五、剪接與蒙太奇
第三章 認識建築與室內空間/三、當代建築的新趨向
單元8 宅資源正夯
單元5 衣衣不捨妙用多
六足機器人基本步態的介紹, 包含Tripod 步態、Wave 步態、Ripple 步態。
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術/四、融合自然材質與族群文化的家屋
第三章 認識建築與室內空間/四、都市發展與環境美化
第三章 認識建築與室內空間/六、室內空間設計的形式與原理
第四章 營造優質的生活環境/四、打造一座優質的城市
第五章 動態影像的藝術美學/二、動態影像的奧祕
第三章 認識建築與室內空間/一、建築與生活的對話
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/一、人文環境對表演藝術的影響
第一章 親近藝術,美化生活/四、視覺的形式原理
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/四、無所不在的表演藝術
第七章 綿延永續的傳統藝術文化/四、生活中的動態文化活動
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/三、無形且無價的文化遺產
第二章 涵養品味,創意生活/三、生活中的設計之美
第三章 認識建築與室內空間/五、室內空間與生活
第二單元 表演藝術的創作與呈現/三、表演藝術的劇場呈現方式
第一單元 什麼是表演藝術/四、表演藝術的審美基礎
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