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普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／四、重塑造形新視界
普通高中／美術（三）／第五章 奇幻的視覺與心靈意象
第六章 創意設計與製作／6-1 聲音訊號
普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／五、意想不到的「視」界
艾雪（M. Cornelis Escher，1898～1972年）出生於荷蘭的版畫大師，他專注於平面圖像的視覺突破，並擅用黑白色調，將主題與背景加以對換(錯視)，使作品充滿矛盾的空間感和想像力。
西元1839年照相術發明後，對影像和繪畫產生的影響。1878年攝影師幕布里其最先將攝影技法運用於連續拍攝的實驗，拍攝馬奔跑的姿態。 之後陸續有人投入動態影像研發， 例如：愛迪生、盧米埃爾兄弟…
職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／五、美化環境的空間設計
普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／一、生活．圖像．文化
普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／二、華麗的衣飾文化
舞台的藝術本是製造幻覺的藝術，而默劇的幻覺，身體的陳述和簡單的敘事線條，主要依靠肢體的高超技藝來表現，如馬歇・馬叟的啞劇即是如此。 而賈克・樂寇式的默劇，藉著它本身來和觀眾的內在與潛意識層次溝通，鼓勵觀眾從主觀的方式，自行解釋它的意義與含意。
第五章 傳播倫理／5-1 傳播科技的法律與道德規範
介紹常見的化學香料種類，以及可能造成的危害。
普通高中／美術（三）／第四章 攝影與電腦所開創的影像藝術
單元2 服飾搭配行就有「型」／一、玩美主義「衣」把罩
普通高中／音樂（一）／第11課／音樂新視野／流行音樂的文化魅力
職業學校／音樂／第13課／音樂新視野／流行音樂的文化魅力
第一章 親近藝術，美化生活／五、互動與感動─生活中的藝術呈現
單元2 服飾搭配行就有「型」
第一章 科技的生活
第六章 創意設計與製作／6-3 載波訊號
第六章 創意設計與製作／6-2 閃爍訊號
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