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東海大學:人文.文化.設計思考 第七堂 育與樂:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月
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東海大學:人文.文化.設計思考 第二堂 人文反思對設計的影響/主講人:姚仁祿/時間:2010年3月
東海大學:人文.文化.設計思考 第六堂 住與行:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月
未來五千天的設計與生活 本堂課程從四個觀點戰爭、設計、傳媒、醫療來看未來生活設計的演變。並分享四著專家TED影片,從各種角度告訴同學,設計不是單單的設計,而是隨著時空、狀態而產生相對應的設計應用。並推薦ericsson 新的影音網站,20about2020,從20位專家學者來看整個世界在2020會有哪些大創意變化。 課程時間:2010/3/03-2010/06/19 上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿
東海大學:人文.文化.設計思考 第三堂 文化典範轉移對設計的影響/主講人:姚仁祿/時間:2010年3月
東海大學:人文.文化.設計思考 第五堂 未來五千天的食衣設計/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月
東海大學:人文.文化.設計思考 第九堂 課程回顧與討論/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月
東海大學:人文.文化.設計思考 第八堂 未來20-30年的地球人/主講人:姚仁祿/時間:2010年6月
東海大學:人文.文化.設計思考 第一堂 人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?/主講人:姚仁祿/時間:2010年3月
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大小創意
【人文.文化.設計思考】
主講人:姚仁祿/
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第七堂:
育與樂:未來五千天的預測
5-1
從愛因斯坦與迪士尼創辦人的Walt Disney的說的名言出發,帶出教育與娛樂的重要性。姚仁祿老師也以TED百人合唱演出影片,帶出未來設計是否有可能為,一個人統籌,並與世界各地的人一同合作設計成一個好作品,這是設計未來得考量的重點之一。
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遊戲過去給人不好的印象,但姚仁祿老師特別挑選一部TED新的影片,一位遊戲設計師,也是未來研究所的研究人員Jane McGonigal,以遊戲玩家是未來龐大的人力資源的角度出發,告訴大眾,透過玩遊戲也能解決世界的問題,更能改變世界。
5-3
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從娛樂到教育,姚仁祿老師先從科學教育如何與藝術教育結合談起,再談到大腦與意義的結合,透過一系列的趨勢影片,帶出教育從過去單向的指導,漸漸轉變為分享的時代,未來教育不只是單方面傳播,而是世界互相分享的時代。
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教育與娛樂將成為Edutainment這個新詞,將教育與娛樂作個結合,進而成為學而時習之,不亦樂乎。課後姚仁祿老師也介紹Jane McGonigal與世界銀行合作開發的解決世界問題的遊戲,並與學生作進一步的討論。
第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼? 第二堂:人文反思對設計的影響 第三堂:文化典範轉移對設計的影響 第四堂:未來五千天的設計與生活 第五堂:未來五千天的食衣設計 第六堂:住與行:未來五千天的預測 第七堂:育與樂:未來五千天的預測 第八堂:未來20-30年的地球人 第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論
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