音樂（二）丙版 第9章

以普通高中音樂（二）丙版第9章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現拉丁美洲音樂、探戈電影配樂、新探戈節奏模式等豐富內容。

音樂 第3課

以職業學校音樂第3課的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現圓舞曲、蕭邦樂曲、鍵盤樂器等豐富內容。

音樂（一）丙版 第12章

以普通高中音樂（一）丙版第12章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，呈現臺灣客家系音樂、八音樂器等豐富內容。

音樂丙版 第12章

以技術高中音樂丙版第12章的教學專案為主架構，再搭配其它與本課相關的延伸專案，完整呈現亞洲各國與南島語系傳統音樂特色、中國五聲音階等豐富內容。

地理 Ⅰ

引導瞭解重要地理現象的空間分布及其意涵、地理環境與人類活動之間的關係；並學習重要地理知識和技能。

音樂（二）丙版 補充歌曲

普通高中／音樂（二）丙版／補充歌曲／〈水調歌頭〉〈知足〉〈Winter Magic〉〈Let It Go〉

美術 第3章 美不勝收—探訪西方傳統美術

西方古典美術、中世紀與文藝復興時期、巴洛克與洛可可時期、新古典主義、浪漫主義與寫實主義

弦樂也能這樣聽！

弦樂曲通常給人優美內斂的印象，但也有不少前衛或改編的精彩作品，本課程以世界知名的古典音樂節引起學習興趣，再藉由數個相關的表演團體和作曲家的創作，聆賞弦樂器與其他樂器的搭配樂趣，感受弦樂豐富多變的演繹方式。

音樂（一）丙版 第10章

以普通高中音樂（一）丙版第10章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現臺灣原住民音樂、原住民樂器等豐富內容。

藝術生活（視覺應用藝術篇） 第4章 營造優質的生活環境

景觀藝術的意涵 景觀藝術的設計原則與要素 妝點城市與公共空間 打造一座優質的城市

藝術生活（視覺應用藝術篇） 第8章 承古開新的文化創意產業

文化創意與生活 文創產業的定義與範疇 文化的傳承與創新 文創產業的特質與發展策略 臺灣當代文創產業的發展

音樂丙版 第1章

以技術高中音樂丙版第1章的教學專案為主架構，再搭配其它與本課相關的延伸專案，完整呈現人聲種類與演唱方式、舒伯特德文藝術歌曲等豐富內容。

音樂（一）丙版 第3章

以普通高中音樂（一）丙版第3章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，呈現西洋文藝復興時期音樂史、音名與唱名等豐富內容。

音樂慶典看光光

音樂節自19世紀晚期在歐美流行，這些經過組織規劃與宣傳曝光的表演，不但吸引人潮，也帶動周邊觀光產業的發展；20世紀中期開始，爵士樂與搖滾樂界便不時集合數個表演團體，舉辦以音樂為主的節日慶典，發展到現在，越來越多各種類型的音樂慶典在各地舉辦，不只帶來極高的商業價值，也豐富人們的生命經驗。

音樂（一）丙版 第2章

以普通高中音樂（一）丙版第2章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，呈現西洋中世紀音樂史、人聲種類與演唱方式等內容。

藝術生活（表演藝術篇） 第3單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析

以普通高中藝術生活（表演藝術篇）第三單元的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現影視類型、多媒體結合、藝術欣賞等豐富內容。

音樂（一）丙版 第7章

以普通高中音樂（一）丙版第7章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現古典時期歌劇發展、銅管樂器、打擊樂器等豐富內容。

音樂 音樂歌曲集

職業學校／音樂／音樂歌曲集／〈海濱之歌〉〈月亮代表我的心〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈星月交輝〉〈啟程〉〈Somewhere Out There〉

淺談爵士樂

19世紀末在美國逐漸成形的爵士樂，經過百年的變化演進，成為具有廣大包容性的樂種，任何樂器都可以演奏爵士樂，因此具有豐富多變的特質。本課程先介紹爵士樂的發展，再以幾組和爵士樂相關的人物作為引導，最後介紹欣賞爵士樂的途徑。

華興體育吉寶專案清單

音樂（二）丙版 第6章

以普通高中音樂（二）丙版第6章的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現爵士樂發展、西洋爵士樂團編制、切分音與連結音等豐富內容。

音樂 第7課

以職業學校音樂第7課的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現進行曲、艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》、銅管樂器、打擊樂器等豐富內容。

音樂 第6課

以職業學校音樂第6課的教學專案為主架構，再搭配其他與本課相關的延伸專案，完整呈現爵士樂、蓋希文《藍色狂想曲》、木管樂器等豐富內容。

音樂丙版 第16章

以技術高中音樂丙版第16章的教學專案為主架構，再搭配其它與本課相關的延伸專案，完整呈現臺灣流行音樂發展、經典曲目、樂壇風雲人物等豐富內容。