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以職業學校音樂第4課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現神劇、韓德爾《彌賽亞》、音階等豐富內容。
以職業學校音樂第6課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現爵士樂、蓋希文《藍色狂想曲》、木管樂器等豐富內容。
以職業學校音樂第7課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現進行曲、艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》、銅管樂器、打擊樂器等豐富內容。
以職業學校音樂第8課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現歌劇、臺灣音樂劇、展演場地等豐富內容。
以職業學校音樂第10課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現亞洲音樂、沖繩島唄音樂等豐富內容。
以職業學校音樂第12課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現臺灣原住民傳統音樂、樂器等豐富內容。
以職業學校音樂第13課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現臺灣流行歌曲、流行音樂等豐富內容。
以職業學校音樂第14課的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,呈現中國音樂史、樂器分類、五聲音階等豐富內容。
職業學校/音樂/音樂歌曲集/〈海濱之歌〉〈月亮代表我的心〉〈春天的陽光〉〈O Christmas Tree〉〈奉獻〉〈星月交輝〉〈啟程〉〈Somewhere Out There〉
本書包含課程綱要教學項目:田徑、體操、舞蹈、國術、球類、知識、體適能等七大類,及選授教材:水上運動、民俗運動、自衛運動及其他運動四大類,不僅實用且有助於學生之社會化及生活化,可使學生對教材內容有基本的認識,有效的學習運動技能,提升體適能,並養成欣賞運動及規律運動的能力及興趣。
發現生活中的美感 認識藝術與美感經驗 探索美的要素 視覺的形式原理 互動與感動─生活中的藝術呈現
設計與生活 設計的表現風格 生活中的設計之美
建築與生活的對話 建築的發展與演變 當代建築的新趨向 都市發展與環境美化 室內空間與生活
景觀藝術的意涵 景觀藝術的設計原則與要素 妝點城市與公共空間 打造一座優質的城市
電影風格的類型 動態影像的奧秘 電影中的光影與色彩 場面調度與影像美學 剪接與蒙太奇
延伸想像—動畫篇 藝術與科技的結合 數位化媒體的特效運用 影音編輯任我行
文化的意涵 與年節相關的文化活動及民藝作品 與時俱進的藝術與文化 生活中的動態文化活動 生活中的靜態文化資產
文化創意與生活 文創產業的定義與範疇 文化的傳承與創新 文創產業的特質與發展策略 臺灣當代文創產業的發展
以普通高中音樂(二)丙版第1章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋浪漫時期音樂發展、德文藝術歌曲曲式、聯篇歌曲等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第2章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋浪漫時期音樂發展、西洋管弦樂團編制、和弦等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第5章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋20世紀音樂發展、芭蕾舞音樂、音樂術語等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第6章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現爵士樂發展、西洋爵士樂團編制、切分音與連結音等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第7章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現西洋流行音樂發展、西洋搖滾樂團編制、多媒體音樂應用等豐富內容。
以普通高中音樂(二)丙版第8章的教學專案為主架構,再搭配其他與本課相關的延伸專案,完整呈現音樂劇發展、《悲慘世界》、百老匯等豐富內容。
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