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每到季節轉換的時候，總是能找出塵封已久的舊衣物，通常不是丟棄，就是回收或捐贈，其實可以花些小心思改造，賦予舊衣物新生命。
幾米系列之四，介紹幾米相關之展覽和裝置藝術
彷彿一切都早已被刻畫在心，從小由祖母帶大的黃嘉倚，全身上下的衣著都由身為裁縫師的祖母打理。在滿滿都是華服與旗袍的衣櫃中都是祖母幫孫女量身定做時的靈感與素材，而總是在祖母工作的大通舖玩耍，任意地把玩那些布料綢緞的黃嘉倚，雖然不懂著這些，但在嬉鬧歡樂時光下，奠定了對美學鑑賞的涵養。
單元3 服飾買家不敗家
單元3 服飾買家不敗家／二、服飾計畫Write就Right！
第五章 傳播科技／5-2 傳播科技的應用與服務
單元2 服飾搭配行就有「型」／五、服飾代表我的心
單元3 服飾買家不敗家／三、服飾選購停看聽
普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／七、水墨畫的裱裝形式
單元3 服飾買家不敗家／二、摺摺疊疊好舒「服」
介紹造型燈飾裱布製作方式
單元3 服飾買家不敗家／一、還我乾淨漂漂衣
單元3 服飾買家不敗家／一、服飾需求排排站
創意立體裝飾花框設計運用基本設計單位形構成方式材料準備衛生紙捲
為了維持汽車消費者的安全，讓其獲得最佳的保障，安全設計已成為現代汽車設計之中最重要的一環，安全配備的成本，亦在汽車生產的比重之中越來越高。在數十年的發展之下，從底盤的設計、車體的打造，每一關鍵零組件的設計與安全，均已加入了安全的考量。一般而言，汽車主動安全與被動安全配備的區分，主要是以發生意外時的撞擊做為區分。
普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／三、精緻的裝飾與毀飾
單元2 服飾搭配行就有「型」／一、玩美主義「衣」把罩
單元2 服飾搭配行就有「型」／四、打造專屬衣魔鏡
單元2 服飾搭配行就有「型」
身體不適或疲勞時，請停止運動。請穿著適當之服裝和球鞋。請使用適當的裝備和器具。運動前請做充分之熱身活動。運動中勿嬉戲打鬧，注意技術動作之正確性。
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