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普通高中/音樂(一)/第2課/音樂百寶箱/指揮拍型練習
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
技術高中/音樂丙版/第9章/認識樂理/指揮拍型練習
普通高中/音樂(一)/第1課/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)/第3課/認識樂理/音程與臨時記號
普通高中/音樂(一)丙版/第8章/認識樂理/沖繩音階
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂欣賞/江湖調〈勸世歌〉
美國在戰後60年代時,整體建設可說是到達巔峰期,北美地區在進行大型開發的同時,也市民出現歷史環境建築保存的主張,開發業者與市民兩者之間的折衷產生了「適當活用(Adaptive Use)」的概念。 利用文化資產也可進行商業上的再利用,不僅可以開發文化商品,使遊客帶回旅遊時的美好記憶,更可以強化財務機制,進而減輕保存與維護所需之費用,產生回饋的良性循環。
普通高中/音樂(二)丙版/第2章/認識樂理/和弦
普通高中/音樂(一)/第5課/音樂知識/協奏曲
普通高中/音樂(一)丙版/第6章/認識樂理/音階
技術高中/音樂丙版/第5章/認識樂理/音階與調號
職業學校/音樂/第6課/認識樂理/切分音與連結音
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂百科/歌仔戲
職業學校/音樂/第2課/認識樂理/音符、拍子與拍號
普通高中/音樂(一)丙版/第3章/認識樂理/音名與唱名
普通高中/音樂(一)/第1課/音樂知識/發聲原理
技術高中/音樂丙版/第13章/認識樂理/中國七聲音階
職業學校/音樂/第3課/認識樂理/音程與臨時記號
職業學校/音樂/第3課/音樂知識/圓舞曲
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂百科/舞臺的種類
普通高中/音樂(一)/第2課/認識樂理/音符、拍子與拍號
技術高中/音樂丙版/第12章/認識樂理/中國五聲音階
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