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技術高中/音樂丙版/第14章/音樂欣賞/魯凱族傳統歌謠〈鬼湖之戀〉
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂知識/西洋木管樂器介紹
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂知識/臺灣福佬系音樂
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂百科/國外知名展演場所
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/新臺灣意識歌曲〈向前走〉
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂欣賞/梆笛獨奏曲《陽明春曉》
技術高中/音樂丙版/第2章/音樂知識/西洋鍵盤樂器介紹
澳門獨有表演結合音樂.肢體與舞蹈所呈現藝術表演
技術高中/音樂丙版/第5章/歌曲/〈夏日裡最後的玫瑰〉
設計思考課程時間:2010/9/05-2010/01/05上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,創意經常是天馬行空、無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航。並探討社會為何需要新形態領導人?
按混色理論,我們如果有三種基本的原色,就能創造無數的新色彩。而這些最基本的色光或色料,已無法分解其他的色光或色料,這就是所謂的「色光三原色」或「色料三原色」。 而原色具備其條件為: 1.原色不能用物理的方法在分解出其他顏色。 2.其他顏色也組混不出原色。
Zedd為知名電子音樂製作人及唱片騎師,原名安東·扎斯拉夫斯基 (Anton Zaslavski),出身音樂世家的Zedd也是少數接受過正統古典音樂訓練的DJ。Zedd自2009年起開始自學製作電子音樂,最初以House 風格為主,慢慢融合Progressive House、Dubstep和Complextro...等風格,在知音Skrillex的幫助下,Zedd在美國迅速竄紅、打開知名度,更與多位當紅歌手如Lady Gaga、Justin Bieber、The Black Eyed Beans ...等合作,奠定他在EDM 圈的地位。
技術高中/音樂丙版/第15章/認識樂理/說唱音樂的曲牌
技術高中/音樂丙版/第14章/認識樂理/原住民歌謠的歌詞
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂知識/西洋銅管樂器介紹
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技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/印尼甘美朗音樂
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂欣賞/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/日本雅樂《越天樂》
技術高中/音樂丙版/第13章/音樂欣賞/二胡名曲《二泉映月》
技術高中/音樂丙版/第8章/音樂知識/如何欣賞電影配樂
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/印度西塔琴音樂〈卡非〉
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂知識/臺灣原住民音樂
技術高中/音樂丙版/第11章/音樂百科/爵士樂團的編制
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