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普通高中/音樂(一)/第9課/音樂百寶箱/臺灣原住民的樂器
職業學校/音樂/第12課/音樂新視野/由郭英男探討原住民的傳統音樂
職業學校/音樂/第12課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
普通高中/音樂(一)/第9課/歌曲/〈杵歌〉
職業學校/音樂/第12課/歌曲/〈杵歌〉
*卡農 Canon 是一種音樂譜曲技法,和賦格一樣是單調音樂的寫作技法之一,也是利用對位法的模仿技法。卡農同時也指以此種技法創作出來的音樂作品。 *卡農的所有聲部雖然都模仿一個聲部,但不同高度的聲部依一定間隔進入,造成一種此起彼伏,連綿不斷的效果,輪唱也是一種卡農。在卡農中,最先出現的旋律是導句,以後模仿的是答句。 *根據各聲部高度不同的音程差,可分為同度卡農,五度卡農,四度卡農等;根據間隔的時間長短,可分為一小節卡農,兩小節卡農等;此外還有伴奏卡農,轉位卡農,逆行卡農,反行卡農,搖滾卡農等各種手法。
30年代的爵士樂以搖擺樂為主,出現許多知名的藝人,其中以阿姆斯壯為典範。阿姆斯壯的聲音沙啞,但歌聲極富情感,1968年的〈美好世界〉為1987年電影《早安越南》的主題曲,旋律優美,歌詞描述烏托邦的理想國度。
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂導聆/阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
技術高中/音樂丙版/第6章/音樂欣賞/韓德爾〈哈利路亞大合唱〉選自神劇《彌賽亞》
德國歌劇史上舉足輕重的作曲家,上承韋伯的浪漫歌劇,下啟後浪漫主義,作品以複雜的織度、豐富的和聲及配器法著稱,此處介紹、《崔斯坦與伊索德》、《羅恩格林》及《尼伯龍根的指環》等經典樂曲。
紐奧良爵士起源自軍樂隊、喪葬樂隊的音樂,融合藍調、舞曲 、進行曲、民謠等元素, 配以切分節奏,以大量獨奏、即興演奏等手法而成。由於樂曲主要用於喪禮出殯,因此常冠上聖人的稱號,如〈聖人進城來〉。
職業學校/音樂/第12課/音樂知識/臺灣原住民傳統音樂
2 音樂與感知/一、音樂與心靈
普通高中/音樂(一)/第9課/音樂新視野/由郭英男探討原住民的傳統音樂
2 音樂與感知
為來自德克薩斯州阿靈頓的新生代阿卡貝拉團體,共有五位成員,經常翻唱 Youtube高人氣經典歌曲,除了製作自己的專輯外,也與其他 與其他歌手藝人合作,演唱風格多元、貼近年輕族群,是少數與唱片公司簽約的阿卡貝拉團體。
自古以來即有一樂二萩三唐津的說法。本篇為大家講解燒陶"天"."地"."人"三要素與鑑賞。
職業學校/音樂/第5課/音樂導聆/韋瓦第協奏曲《四季》
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂導聆/奧福《布蘭詩歌》
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂百寶箱/南管與北管
技術高中/音樂丙版/第5章/音樂知識/交響曲
職業學校/音樂/第8課/音樂知識/喜歌劇的發展
職業學校/音樂/第2課/音樂百寶箱/指揮拍型練習
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