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普通高中/音樂(一)丙版/第4章/歌曲/〈把握世界的脈動〉
普通高中/音樂(二)丙版/第11章/歌曲/〈上美的花〉
技術高中/音樂丙版/第14章/歌曲/〈也許有一天〉
技術高中/音樂丙版/第13章/歌曲/〈再別康橋〉
技術高中/音樂丙版/第2章/歌曲/〈請相信我〉
鐘樓怪人法文版音樂劇即將於2017/2/24(五)至2017/3/5(日) 在國父紀念館演出。先來了解故事情節及有那些曲目!
技術高中/音樂丙版/第12章/歌曲/〈なだそうそう〉
技術高中/音樂丙版/第1章/歌曲/〈水調歌頭〉
教案05:什麼樣的人生與生活,決定在我 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 理解社會中傳統的思考,常對生涯有某些簡化的認知。 2. 有勇氣用不同的角度檢視這些社會的框架與既定期待。 3. 對於非社會常俗、常見的生涯方式,有能力進行思考及分析。 【課程說明】 其實,對許多學生而言,問題不在於「缺乏生涯規劃」;正好相反,他們的問題在於,在他們真正思考判斷之前,社會上對於生涯的樣貌早就有了各種僵固的成見;這些成見可能限制了學生做出更好的生涯規劃,甚至可能過時及錯誤。 學生們需要能辨識這些成見並非「必然正確」,並且打開對生涯的想像力,才可能做出更好的生涯規劃。 這個教案即是協助學生洞悉外在社會對職責與角色的僵固期待,減少這些「一定要」、「一定不行」的見解,對學生的影響。 在此同時,也讓學生明白,做特別的事、和社會不同步調,也不可避免地有它的辛苦和代價。
1980年代初期,一群引領米蘭設計界的家具和產品設計師,成立了曼菲斯集團。曼菲斯名稱來自古埃及首都及貓王唱片,代表歷史元素與流行文化的關係,象徵著一種矛盾、綜合全然不同的素材的「新的國際風格」。
蓋希文的〈藍色狂想曲〉問世後,成為許多電影與廣告最愛的配樂,比如1979年電影《曼哈頓》、2000年迪士尼動畫《幻想曲2000》、2006年日劇《交響情人夢》、1987年美國聯合航空的廣告音樂等,都曾使用此曲。
普通高中/音樂(二)丙版/第1章/歌曲/〈野玫瑰〉
普通高中/音樂(一)丙版/第2章/歌曲/〈我願意〉
普通高中/音樂(一)/第10課/歌曲/〈舊情綿綿〉
職業學校/音樂/第6課/歌曲/〈The Gift to Be Simple〉
普通高中/音樂(一)丙版/第8章/歌曲/〈なだそうそう〉
技術高中/音樂丙版/第4章/歌曲 /〈丹尼男孩〉
介紹密克羅尼西亞中的雅浦、楚克、波納佩等地的傳統文化與音樂。
自從郭英男的歌聲被德國「謎」樂團收錄在〈返璞歸真〉,成為1996年亞特蘭大奧運會宣傳片配樂後,臺灣原住民音樂便受到國際的矚目。
一九八七年三個「想做點不一樣表演」的好朋友麥特高德曼、菲爾史坦頓與克里斯溫克,拿了頭罩把臉套住,設法讓自己看起來既禿頭又沒耳朵,並且將自己的臉和手塗上厚厚的藍漆,背著用PVC材質自製的水管打擊樂器,就這樣在紐約東區街頭開始表演,並自稱「藍人樂團」(Blue Man Group)。
介紹融合美國爵士音樂與古典音樂的〈藍色狂想曲〉之特色,以及樂曲開頭單簧管滑音獨奏的靈感來源。
介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。
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