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歌喉讚 2 經典歌曲原唱欣賞

音樂（一）丙版Ch03-4 歌曲 〈愛的禮物〉

普通高中／音樂（一）丙版／第3章／歌曲／〈愛的禮物〉

音樂Ch09-5 歌曲 〈Can You Feel the Love Tonight〉

職業學校／音樂／第9課／歌曲／〈Can You Feel the Love Tonight〉

音樂（一）Ch12-7 歌曲 〈請相信我〉

普通高中／音樂（一）／第12課／歌曲／〈請相信我〉

音樂丙版Ch15-8 歌曲 〈紅薔薇〉

技術高中／音樂丙版／第15章／歌曲／〈紅薔薇〉

音樂（一）Ch05-6 歌曲 〈把握世界的脈動〉

普通高中／音樂（一）／第5課歌曲／〈把握世界的脈動〉

音樂Ch05-6 歌曲 〈把握世界的脈動〉

職業學校／音樂／第5課／歌曲／〈把握世界的脈動〉

音樂Ch04-6 歌曲 〈憂傷和嘆息〉

職業學校／音樂／第4課／歌曲／〈憂傷和嘆息〉

音樂（二）丙版Ch09-4 歌曲 〈西班牙姑娘〉

普通高中／音樂（二）丙版／第9章／歌曲／〈西班牙姑娘〉

音樂（二）丙版Ch04-4 歌曲 〈Somewhere Out There〉

普通高中／音樂（二）丙版／第4章／歌曲／〈Somewhere Out There〉

音樂（一）丙版Ch12-4 歌曲 〈新竹風情〉

普通高中／音樂（一）丙版／第12章／歌曲／〈新竹風情〉

音樂丙版Ch11-7 歌曲 〈I Got Rhythm〉

技術高中／音樂丙版／第11章／歌曲／〈I Got Rhythm〉

音樂（二）丙版Ch05-4 歌曲 〈奇異恩典〉

普通高中／音樂（二）丙版／第5章／歌曲／〈奇異恩典〉

音樂（二）丙版Ch01-3 音樂知識 聯篇歌曲

普通高中／音樂（二）丙版／第1章／音樂知識／聯篇歌曲

音樂（一）Ch04-6 歌曲 〈憂傷和嘆息〉

普通高中／音樂（一）／第4課／歌曲／〈憂傷和嘆息〉

音樂（二）丙版Ch03-4 歌曲 〈茉莉花〉

普通高中／音樂（二）丙版／第3章／歌曲／〈茉莉花〉

世界音樂巡禮

世界音樂就是世界各地區的音樂，由職業或非職業音樂家演奏（唱），藉著音樂反映出當地民族特有的文化，以記譜系統或口傳方式延續。

公民與社會A Ch07

第七課 憲法與行政法

公民與社會A Ch15

第十五課 經濟指標與經濟政策

二足機器人

簡單介紹二足機器人之特徵、各部位結構以及行走方式，並搭配影片及圖片做說明，再以機器人三定律和機器人對人類社會的影響來與我們日常生活做連結。

遊戲世界觀設計

undefined 廖元瑜台北市立師範學院(台北教育大學)美勞教育系畢業 10年遊戲業界資歷(2005~2015) 擔任過職位：2D美術、3D美術，美術經理，美術總監 參與過遊戲 BIG Outline什麼叫遊戲風格? 什麼叫美術風格? 什麼叫風格設計? 什麼叫世界觀? 角色場景設計用角色的行為，塑造角色 製造外型與性格的反差 一個細節，就夠了 不用的背景故事 遊戲美術風格

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch02-3 表演藝術的劇場呈現方式

第二單元 表演藝術的創作與呈現／三、表演藝術的劇場呈現方式

史丹利·庫柏力克 測試要刪除

史丹利·庫柏力克，美國的電影導演。他在完成他的最後一部作品《大開眼戒》四天之後去世。著名作品《奇愛博士》、《2001太空漫遊》、《發條橘子》、《鬼店》等都是電影史上的經典之作。他同時也是一位多面手，除導演外，他還常常擔任電影的製片、剪輯、攝影、音效等工作。